Benefícios do treinamento auditivo para idosos usuários de aparelhos de amplificação sonora individual (AASI)

Natana Magri, Marion Cristine De Barba
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Abstract

Introdução: Os Aparelhos de Amplificação Sonora Individual (AASI) são considerados como uma ajuda externa e não solucionam todos os obstáculos de comunicação. Muitos idosos não apresentam bom aproveitamento da amplificação sonora, pois as próteses auditivas não fornecem as habilidades comunicativas ou equivalem à função natural do sistema auditivo. O Treinamento Auditivo tem como princípio desenvolver a neuroplasticidade, promovendo mudanças nas habilidades auditivas e desempenho auditivo mediante estimulação, permitindo que o idoso aprenda a vivenciar os sons de maneira significante. Objetivo: Verificar os benefícios do treinamento auditivo em idosos usuários de AASI. Metodologia: Trata-se de uma revisão integrativa. Foram pesquisados artigos nas bases de dados CAPES, SciELO e LILACS, e selecionados aqueles que atendiam aos critérios de inclusão. A questão norteadora que compôs o estudo foi a seguinte: “Quais os benefícios que o treinamento auditivo proporciona aos idosos usuários de próteses auditivas?” Resultados: A partir das combinações dos Descritores em Saúde (DeCS), obteve-se uma amostra de 318 artigos. Após o processo de análise, restaram 6 artigos para responder à questão proposta. Conclusão: O Treinamento Auditivo ocasionou melhora das habilidades de figura-fundo, integração binaural, ordenação e resolução temporal, em idosos usuários de AASI. A associação entre o uso das próteses auditivas e o treinamento auditivo, além de proporcionar audibilidade das informações acústicas, potencializa as habilidades envolvidas no processamento auditivo, independentemente da idade.
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为使用个别助听器的长者提供听力训练的好处
简介:个人声音放大设备(ISAD)被认为是一种外部援助,并不能解决所有的通信障碍。许多老年人没有很好地利用声音放大,因为助听器不能提供沟通技能,或者相当于听觉系统的自然功能。听觉训练的原则是发展神经可塑性,通过刺激促进听觉技能和听觉表现的变化,让老年人学会以一种重要的方式体验声音。目的:验证听觉训练对老年助听器使用者的益处。方法论:这是一个综合性综述。在CAPES、SciELO和LILACS数据库中搜索文章,并选择符合纳入标准的文章。组成这项研究的指导性问题如下:“听觉训练为老年助听器使用者提供了什么好处?”结果:从健康描述符(DeCS)的组合中,获得了318篇文章的样本。在分析过程之后,还有6篇文章要回答所提出的问题。结论:听力训练能提高老年助听器使用者的图形背景技能、双耳整合、排序和时间分辨能力。助听器的使用和听觉训练之间的联系,除了提供听觉信息的可听性外,还增强了听觉处理的技能,无论年龄大小。
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