Mitigar los efectos de la crisis económica en el alumnado: reto autoimpuesto del profesorado

Abstract

En los ultimos anos se ha vivido en Espana una grave crisis economica con repercusiones en multiples ambitos, entre ellos, el educativo. El desconocimiento de las consecuencias concretas de esta situacion, que aun perdura, es el problema que ha guiado esta investigacion cualitativa. El objetivo fue conocer las opiniones del profesorado de un colegio rural de educacion infantil y primaria acerca de los efectos de la crisis economica en su alumnado. El analisis de contenido de las entrevistas ha revelado que el profesorado se afana por evitar que la crisis afecte al alumnado en las aulas. En cierta medida, se siente responsable de paliar, en el dia a dia en las aulas, los perjuicios de una situacion de aguda crisis economica.