СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ЭКОНОМИСТОВ К ЦЕННОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ДЕЛОВОЙ КОММУНИКАЦИИ

Sovremennye Issledovania Social''nyh Problem Pub Date : 2015-12-23 DOI:10.12731/2218-7405-2015-10-22

I. Taranenko

{"title":"СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ЭКОНОМИСТОВ К ЦЕННОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ДЕЛОВОЙ КОММУНИКАЦИИ","authors":"I. Taranenko","doi":"10.12731/2218-7405-2015-10-22","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Статья посвящена решению проблемы подготовки будущих экономистов к ценностно-ориентированной деловой коммуникации. Цель: описать систему подготовки будущих экономистов к ценностно-ориентированной деловой коммуникации, раскрыть ее компоненты, функции, принципы и спе-цифические свойства. Метод и методология проведения работы: анализ, синтез, сравнение, обобщение; системно-деятельностный, аксиологический, компетентностный подходы. Результаты: Ценностно-ориентированная деловая коммуникация экономистов представляет собой деловое взаимодействие, осуществляемое в целях организации и оптимизации экономической деятельности с учетом гуманистических, профессиональных и патриотических ценностей. На основе данных ценностей выбираются способы поведения, принимаются решения; от них зависит, каким будет результат деловой коммуникации и, в конечном итоге, результат профессиональной деятельности. Разработанная нами система включает содержательно-нормативную, организационно-процессную, ценностно-ориентационную и контрольно-диагностическую подсистемы. Принципами являются принцип аксиологизации содержания, принцип возвышения потребностей личности, принцип актуализации личностного опыта. Специфические свойства системы: интегративность, диалогичность, динамичность. Область применения результатов: система высшего образования.","PeriodicalId":31320,"journal":{"name":"Sovremennye Issledovania Social''nyh Problem","volume":"1 1","pages":"245-254"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2015-12-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Sovremennye Issledovania Social''nyh Problem","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.12731/2218-7405-2015-10-22","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

Abstract

Статья посвящена решению проблемы подготовки будущих экономистов к ценностно-ориентированной деловой коммуникации. Цель: описать систему подготовки будущих экономистов к ценностно-ориентированной деловой коммуникации, раскрыть ее компоненты, функции, принципы и спе-цифические свойства. Метод и методология проведения работы: анализ, синтез, сравнение, обобщение; системно-деятельностный, аксиологический, компетентностный подходы. Результаты: Ценностно-ориентированная деловая коммуникация экономистов представляет собой деловое взаимодействие, осуществляемое в целях организации и оптимизации экономической деятельности с учетом гуманистических, профессиональных и патриотических ценностей. На основе данных ценностей выбираются способы поведения, принимаются решения; от них зависит, каким будет результат деловой коммуникации и, в конечном итоге, результат профессиональной деятельности. Разработанная нами система включает содержательно-нормативную, организационно-процессную, ценностно-ориентационную и контрольно-диагностическую подсистемы. Принципами являются принцип аксиологизации содержания, принцип возвышения потребностей личности, принцип актуализации личностного опыта. Специфические свойства системы: интегративность, диалогичность, динамичность. Область применения результатов: система высшего образования.

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

未来经济学家为有价值的商业交流做准备的系统

这篇文章旨在解决未来经济学家为有价值的商业交流做准备的问题。目标:描述未来经济学家为有价值的商业交流所做的准备，并揭示其组成、功能、原则和原则。工作方法和方法:分析、合成、比较、概括;系统活动，公理，能力的方法。结果:经济学家的价值导向商业交流是一种商业互动，旨在根据人道主义、专业和爱国价值组织和优化经济活动。根据这些价值观，选择行为方式，做出决定;它们将决定商业交流的结果，最终决定职业活动的结果。我们开发的系统包括内容规范、组织过程、价值导向和诊断子系统。原则是内容的公理化，个人需求的提升，个人经验的精简。系统的具体特性:集成、对话性、活力。结果的应用领域:高等教育系统。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文去求助

来源期刊

Sovremennye Issledovania Social''nyh Problem

自引率

0.00%

发文量

审稿时长

4 weeks