{"title":"Kütüphanecilik Bölümü Öğrencilerinin Okuryazarlık • I Durumu Üzerine Bir Araştırma -II-","authors":"Bengü Çapar, Oya Gürdal","doi":"10.1501/0003615","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Dergide iki bolum halinde yayinlanan makalede bilginin toplumdaki yeri; kayitli bilgiden yararlanmanin geregi olan okuryazarlik olgusunun icerigi ve turleri; ve Ankara Universitesi DTCF Kutuphanecilik Bolumu ogrencilerinin hem okuryazarlik (islevsel, kutuphane ve enformasyon okuryazarligi) durumlarini ve okuryazarliga etki eden unsurlari belirlemeye hem de bilgi toplumu olma yolunda okuryazar bir toplum olusumuna katkida bulunma sorumlulugunu yerine getirmede, kendilerini ne oranda yeterli hissettikleri ve soz konusu sorumlulugu yerine getirme surecinde izleyecekleri yola iliskin dusuncelerini ortaya koymaya yonelik olarak gerceklestirilen “survey” calismasinin verileri ele alinmistir.","PeriodicalId":42488,"journal":{"name":"Turkish Librarianship","volume":"16 1","pages":"70-82"},"PeriodicalIF":0.1000,"publicationDate":"2006-03-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Turkish Librarianship","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.1501/0003615","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Abstract
Dergide iki bolum halinde yayinlanan makalede bilginin toplumdaki yeri; kayitli bilgiden yararlanmanin geregi olan okuryazarlik olgusunun icerigi ve turleri; ve Ankara Universitesi DTCF Kutuphanecilik Bolumu ogrencilerinin hem okuryazarlik (islevsel, kutuphane ve enformasyon okuryazarligi) durumlarini ve okuryazarliga etki eden unsurlari belirlemeye hem de bilgi toplumu olma yolunda okuryazar bir toplum olusumuna katkida bulunma sorumlulugunu yerine getirmede, kendilerini ne oranda yeterli hissettikleri ve soz konusu sorumlulugu yerine getirme surecinde izleyecekleri yola iliskin dusuncelerini ortaya koymaya yonelik olarak gerceklestirilen “survey” calismasinin verileri ele alinmistir.