Adolescentes, Professores e Psicanalistas: uma intervenção clínicopolítica

Abstract

Resumo: O que fazem psicanalistas nas escolas? Esse artigo, debate uma intervencao psicanalitica clinicopolitica na escola, que interpela adolescentes e equipe de ensino a constituir e partilhar seus saberes. Distinguimos tres tempos na intervencao em que pudemos constatar o sofrimento dos adolescentes quando as funcoes da escola estao atravessadas pelo recorte da raca e da classe, atravessamento que se concretiza na correlacao entre desenvolvimento, pobreza, raca e perigo social. Quando os saberes puderam circular em dialogo pode-se localizar os conflitos e o mal-estar da escola diante da adolescencia e das complexidades da situacao historico-social brasileira, de modo a tornar a construcao dos conflitos como motor de trabalho e nao como fracasso das equipes.