Álbum seriado para promoção da autoeficácia na asma infantil: construção e validação

IF 1.2 4区医学 Q3 NURSING Revista da Escola de Enfermagem da U S P Pub Date : 2023-01-01 DOI:10.1590/1980-220x-reeusp-2022-0461pt

Flávia Ximenes Vasconcelos, Lorena Pinheiro Barbosa, Francisca Elisângela Texeira Lima, Leidiane Minervina Moraes de Sabino, K. F. Lima, Elizamar Regina da Costa Mendes

{"title":"Álbum seriado para promoção da autoeficácia na asma infantil: construção e validação","authors":"Flávia Ximenes Vasconcelos, Lorena Pinheiro Barbosa, Francisca Elisângela Texeira Lima, Leidiane Minervina Moraes de Sabino, K. F. Lima, Elizamar Regina da Costa Mendes","doi":"10.1590/1980-220x-reeusp-2022-0461pt","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"RESUMO Objetivo: Construir e validar conteúdo e aparência de álbum seriado para promoção da autoeficácia de pais e/ou cuidadores no manejo e controle da asma infantil. Método: Estudo metodológico, desenvolvido a partir da elaboração, validação e avaliação do material educativo por 25 juízes de conteúdo e três juízes técnicos. Utilizou-se clareza da linguagem, pertinência prática e relevância teórica, calculando-se Coeficiente de Validade de Conteúdo (CVC) para validação, e aplicou-se o instrumento Suitability Assesment of Materials (SAM) para avaliação. Os juízes puderam, ainda, fazer sugestões de modificações em cada página do álbum. Foram consideradas validadas as páginas que atingiram CVC ≥ 0,80 para juízes de conteúdo e CVC ≥ 0,70 para juízes técnicos. Resultados: O CVC total do álbum foi de 0,96 para juízes de conteúdo e 0,83 para juízes técnicos. O material educativo foi considerado superior segundo o SAM, com escore total de 92,67% para juízes de conteúdo e 73,81% para juízes técnicos. Alterações foram feitas no álbum após processo de validação, de acordo com as sugestões dos juízes, obtendo-se uma segunda versão. Conclusão: O álbum seriado é valido e possui alto grau de recomendação para utilização com pais e/ou cuidadores no controle e manejo da asma infantil.","PeriodicalId":21229,"journal":{"name":"Revista da Escola de Enfermagem da U S P","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":1.2000,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista da Escola de Enfermagem da U S P","FirstCategoryId":"3","ListUrlMain":"https://doi.org/10.1590/1980-220x-reeusp-2022-0461pt","RegionNum":4,"RegionCategory":"医学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q3","JCRName":"NURSING","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

RESUMO Objetivo: Construir e validar conteúdo e aparência de álbum seriado para promoção da autoeficácia de pais e/ou cuidadores no manejo e controle da asma infantil. Método: Estudo metodológico, desenvolvido a partir da elaboração, validação e avaliação do material educativo por 25 juízes de conteúdo e três juízes técnicos. Utilizou-se clareza da linguagem, pertinência prática e relevância teórica, calculando-se Coeficiente de Validade de Conteúdo (CVC) para validação, e aplicou-se o instrumento Suitability Assesment of Materials (SAM) para avaliação. Os juízes puderam, ainda, fazer sugestões de modificações em cada página do álbum. Foram consideradas validadas as páginas que atingiram CVC ≥ 0,80 para juízes de conteúdo e CVC ≥ 0,70 para juízes técnicos. Resultados: O CVC total do álbum foi de 0,96 para juízes de conteúdo e 0,83 para juízes técnicos. O material educativo foi considerado superior segundo o SAM, com escore total de 92,67% para juízes de conteúdo e 73,81% para juízes técnicos. Alterações foram feitas no álbum após processo de validação, de acordo com as sugestões dos juízes, obtendo-se uma segunda versão. Conclusão: O álbum seriado é valido e possui alto grau de recomendação para utilização com pais e/ou cuidadores no controle e manejo da asma infantil.

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

促进儿童哮喘自我效能感的系列专辑:构建与验证

摘要目的:构建和验证系列相册的内容和外观，以促进家长和/或照顾者在儿童哮喘管理和控制中的自我效能感。方法:由25名内容评委和3名技术评委对教材进行准备、验证和评价的方法学研究。采用语言清晰度、实践相关性和理论相关性，计算内容效度系数(CVC)进行验证，并采用材料适用性评估(SAM)进行评估。评委们还可以对专辑的每一页提出修改建议。内容法官CVC≥0.80，技术法官CVC≥0.70的页面被认为是有效的。结果:专辑内容评委的总CVC为0.96，技术评委的总CVC为0.83。根据SAM，教育材料被认为是优秀的，内容评委的总分为92.67%，技术评委的总分为73.81%。根据评委的建议，在验证过程后对专辑进行了修改，获得了第二个版本。结论:该系列专辑是有效的，高度推荐家长和/或照顾者使用，以控制和管理儿童哮喘。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文去求助

来源期刊

Revista da Escola de Enfermagem da U S P 医学-护理

CiteScore

1.70

自引率

11.10%

发文量

254

审稿时长

3-8 weeks

期刊介绍： The University of São Paulo Nursing School Journal (Revista da Escola de Enfermagem da USP, REEUSP) is a bimonthly periodical revised by fellow nurses, which has the objective of publishing empirical or theoretical articles that represent a significant advance for the professional practice or for the fundaments of Nursing Mission: to stimulate knowledge production and dissemination in Nursing and related areas, focusing on international interlocution to advance Nursing science. Areas of Interest: Nursing and Health Its abbreviated title is Rev Esc Enferm USP, which should be used in bibliographies, footnotes and bibliographical references and strips.