REGULACIÓN ESTATAL Y FORMACIÓN DOCENTE DURANTE LA ÚLTIMA DICTADURA MILITAR EN LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES

Myriam Southwell, Alejandro Vassiliades
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Abstract

La ultima dictadura militar argentina (1976-1983) ha dejado profundas marcas em diferentes esferas de lo social, y la educacion no ha estado exenta de ello. En el sistema educativo de la Provincia de Buenos Aires se desarrollaron toda una serie de politicas que transformaron profundamente los sentidos de ensenar. Una de dichas politicas ha sido la reforma a la formacion docente y el diseno del Plan de Estudios para el Magisterio Superior em 1977. A partir de los avances de una investigacion en curso y del trabajo realizado con fuentes historicas – programas, planes, decretos, resoluciones, reglamentos - analizaremos esta politica de formacion de maestros como parte de la regulacion del trabajo docente como proceso de produccion de practicas.
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国家监管和师资的军事独裁政权时期,布宜诺斯艾利斯省
阿根廷最近的军事独裁统治(1976-1983年)在社会的不同领域留下了深刻的印记,教育也不例外。在布宜诺斯艾利斯省的教育系统中,发展了一系列的政策,深刻地改变了ensenar的意义。这些政策包括1977年的教师培训改革和高等教育课程的设计。从一项正在进行的研究的进展和利用历史资料- -方案、计划、法令、决议、条例- -所做的工作中,我们将分析这一教师培训政策,作为教学工作作为生产实践过程的规范的一部分。
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