Como ser psicólogo hospitalar na pandemia de covid-19 no Brasil? Uma pesquisa documental

IF 0.5 4区 医学 Q4 PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH Saude E Sociedade Pub Date : 2023-03-03 DOI:10.1590/s0104-12902022211011pt
Camila Zanella Battistello
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Abstract

Resumo Com alta transmissibilidade e demanda por atendimento hospitalar, a covid-19 teve impactos (como ansiedade, medo e insegurança) sobre o equilíbrio psicológico de pacientes, seus familiares e profissionais da saúde. Diante disso, o objetivo deste artigo é mapear intervenções psicológicas no contexto hospitalar frente à covid-19, a fim de subsidiar a constituição de protocolos. Observou-se que visitas virtuais, trabalho de luto antecipatório e técnicas de psicoeducação, através de psicoterapia breve, mostram-se necessários dentro do contexto de unidades fechadas, Unidades de Terapia Intensiva (UTIs) e emergências, como forma de enfrentamento que permite a elaboração de sentimentos, como medo, angústia e ansiedade. Para ambulatórios, destacam-se os plantões psicológicos, através de videochamadas, de demanda espontânea, além de encaminhamento para psicoterapia externa, voltados a profissionais com sintomas de pânico, ansiedade, depressão e exaustão. Mesmo com intervenções psicológicas originadas a partir desse contexto, evidencia-se a falta de protocolos com abrangência nacional e eficazes para o ambiente hospitalar, tanto para pacientes e familiares como para profissionais que atuam diretamente com o vírus. Portanto, cabe ao Brasil aperfeiçoar o modelo apresentado pela Comissão Nacional de Saúde da China, ou construir protocolos próprios de acordo com o contexto sociocultural, compreendendo suas diferentes formas de comunicação e enfrentamento. É essencial considerar sentimentos de cansaço dos profissionais da saúde, de forma que se sugerem ações como grupo de acolhimento de demandas emocionais geradas nesta pandemia.
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如何成为巴西covid-19大流行的医院心理学家?文献研究
由于covid-19的高传染性和医院护理需求,对患者、家属和卫生专业人员的心理平衡产生了影响(如焦虑、恐惧和不安全感)。因此,本文的目的是绘制医院应对covid-19的心理干预图,以支持协议的制定。据观察,虚拟探访、预期悲伤工作和通过简短心理治疗的心理教育技术在封闭病房、重症监护病房(icu)和紧急情况下是必要的,作为一种应对方式,允许发展恐惧、痛苦和焦虑等感觉。对于门诊诊所,通过视频电话、自发需求和外部心理治疗转诊的心理值班,针对有恐慌、焦虑、抑郁和疲惫症状的专业人员。即使在这种情况下进行了心理干预,也明显缺乏全国性和有效的医院环境协议,无论是对病人和家庭,还是对直接与病毒打交道的专业人员。因此,巴西有责任改进中国国家卫生委员会提出的模式,或根据社会文化背景建立自己的协议,包括他们不同的沟通和应对形式。必须考虑到卫生专业人员的疲劳感,以便建议作为这一流行病产生的情感需求的宿主群体采取行动。
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