LA UNIVERSIDAD EN EL DESARROLLO DEL EMPRENDIMIENTO A TRAVÉS DE UNA PLATAFORMA VIRTUAL EN EL CECADEL DE LA UNESUM – PAJAN.

Christian Ruperto Caicedo Plúa, A. Gonzalez, Martha Irene Romero Castro, Eduardo Oswaldo Lino Rodríguez
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Abstract

El objeto del presente articulo de investigacion consistio en  establecer un modelo de ensenanza enfocada a resolver las necesidades de aprendizaje para 352 productores a traves de una plataforma virtual en el CECADEL del Canton Pajan, se realizo una investigacion cuantitativa y cualitativa de tipo experimental, descriptivo y documental mediante tecnicas como la encuesta y entrevista, durante el proceso se diagnostico la demanda de formacion, investigacion e innovacion tecnologica, se determino caracteristicas de las plataformas virtuales de aprendizaje y se concluyo con el desarrollo, implementacion y evaluacion de la misma para el fortalecimiento de la gestion del conocimiento acorde con las exigencias y politicas publicas que demanda el Gobierno nacional del Ecuador a traves del Plan Nacional del buen vivir, objetivo 10, lo que permite mejorar la calidad del producto, superar niveles de analfabetismo digital y por ende potenciar el desarrollo de la economia local.
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该大学通过UNESUM - PAJAN的CECADEL虚拟平台发展创业精神。
本调查跟进的客体consistio设立一个ensenanza模型学习专注解决需求352生产者是通过虚拟平台在广东Pajan CECADEL型,会进行评估的定量和定性调查试点,通过tecnicas描述性和纪录片,如调查和采访中,diagnostico编队飞行需求,创新发展中心调查被吸入caracteristicas虚拟学习平台和我开发、实施与evaluacion为加强知识管理符合要求的公开政策和要求厄瓜多尔的国家政府通过国家计划的良好的生活目标,10,从而改善产品质量,克服文盲水平数字,因此地方经济发展奠定了坚实基础。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
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