Educación cívico-democrática y adoctrinamiento ideológico

IF 0.3 4区 社会学 Q3 LAW Revista Espanola De Derecho Constitucional Pub Date : 2022-08-31 DOI:10.18042/cepc/redc.125.04
Abraham Barrero Ortega
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Abstract

Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE), prevé la asignatura «Educación en valores cívicos y éticos», que prestará especial atención a la reflexión ética e incluirá contenidos referidos al conocimiento y respeto de los derechos fundamentales y al valor de la diversidad, fomentando el espíritu crítico y la cultura de paz y no violencia. El presente trabajo reflexiona sobre el alcance de la formación cívico-democrática con el propósito de subrayar algunas de las enseñanzas que, en orden a la adecuada delimitación reglamentaria de los contenidos de la «Educación en valores cívicos y éticos», cabe extraer de la experiencia previa de la asignatura «Educación para la ciudadanía y los derechos humanos».
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3/2020组织法,12月29日,修正第2 / 2006号组织法,5月3日,教育(LOE),规定了公民社会价值观和伦理»«教育科目,将重视道德反省,并将内容和知识并尊重基本权利和价值,鼓励多样性精神关键和和平非暴力文化。本工作思考范围cívico-democrática培训目的是强调一些教训,妥善监管划分内容«»的伦理价值和公民教育,从经验上ckree课程的«»公民权和人权教育。
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