El cooperativismo como mecanismo de inclusion laboral joven: un estudio de caso en Argentina

IF 0.4 Q3 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY Apuntes-Revista de Ciencias Sociales Pub Date : 2020-01-01 DOI:10.21678/apuntes.86.1232
Viviana Fridman, A. Otero
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Abstract

espanolLa inclusion laboral joven convoca a un debate sobre sus proble-maticas y las alternativas para atenderla. Este texto presenta hallazgos de un estudio sobre la Cooperativa Mundo de zapatillas xx, experiencia ligada a la economia social y gestada en la decada de 2000 en el marco de profundas reestructuraciones en las formas organizativas del trabajo asalariado. Aqui, intereso indagar en su genesis, asi como en la dinamica de su organizacion productiva y laboral, a la luz de su potencialidad como caso que nuclea una amplia proporcion de trabajadores jovenes. Se adopto una metodologia cualitativa mediante la realizacion de entrevistas semiestructuradas mas encuestas, y como hallazgos se identificaron caracteristicas que permiten considerarla un espacio de capacitacion e insercion laboral con apertura a la poblacion joven sin experiencias previas EnglishThe topic of youth labor inclusion requires a debate on the pro-blematics of the issue and alternatives to address it. This article presents the findings of a study of the Cooperativa Mundo de zapatillas xx in Argentina, a social economy experience, which was created in the 2000s at a time when a profound restructuring of the organization of salaried labor was taking place. The study focuses on how the cooperative was formed and on the organization of its productive activities and its labor force in order to review its potential as a case that includes a high proportion of young workers. Qualitative methodology was employed consisting of semi-structured interviews in addition to surveys. The findings identify the characteristics that make this cooperative a space for training and labor insertion which is open to young people without previous experience.
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Apuntes-Revista de Ciencias Sociales SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY-
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