Caracterização de pacientes atendidos em um ambulatório-escola de Fonoaudiologia

Gabriela Damaris Ribeiro Nogueira, Andrezza Gonzalez Escarce, Júlia Barcelos Lara, Ana Kelly Barbosa Vieira, Beatriz de Matos Cirilo, D. B. Britto
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Abstract

Introdução: Pesquisas sobre caracterização de pacientes, condições de saúde, demandas para atendimento e serviços fonoaudiológicos permitem o direcionamento de ações, a elaboração de políticas e o desenvolvimento de recursos para a ampliação da qualidade da assistência. Objetivo: Caracterizar os pacientes de um ambulatório de Fonoaudiologia, área de linguagem oral, de um hospital universitário, e verificar a associação do diagnóstico fonoaudiológico com os dados sociodemográficos. Métodos: Realizada coleta de dados sociodemográficos e clínicos em prontuários de pacientes do ambulatório de Fonoaudiologia, área da linguagem oral infantil, do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Minas Gerais. A análise descritiva foi realizada por meio da distribuição de frequência das variáveis categóricas e análise das medidas de tendência central e de dispersão das variáveis contínuas; a análise de associação foi por meio dos testes Qui-quadrado de Pearson e Kruskal-Wallis. Resultados: Houve prevalência do sexo masculino, média de idade de 6,70 anos, estudante da rede pública, proveniente da região metropolitana e regionais com baixos indicadores socioeconômicos, que realizam acompanhamento médico concomitante ao fonoaudiológico, diagnóstico realizado em idade pré-escolar e maior ocorrência de transtornos de linguagem associados a outras condições de saúde. Houve associação entre o diagnóstico fonoaudiológico e idade na época do diagnóstico. Conclusão: O estudo contribui para o conhecimento do perfil sociodemográfico da população assistida, favorecendo a organização e a otimização da assistência conforme as demandas dos usuários, dinamizando o atendimento e proporcionando maior rotatividade e abrangência ao público.
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在语言病理学门诊学校接受治疗的病人的特征
导言:对病人特征、健康状况、对护理和语言治疗服务的需求的研究有助于指导行动、制定政策和开发资源,以提高护理质量。目的:对某大学医院言语治疗门诊的患者进行特征分析,并验证言语治疗诊断与社会人口学数据的关系。方法:收集米纳斯吉拉斯联邦大学das clinicas医院儿童口腔语言区言语治疗门诊病人的社会人口学和临床资料。通过分类变量的频率分布和连续变量的集中趋势和离散度的分析进行描述性分析;关联分析采用Pearson卡方检验和Kruskal-Wallis检验。结果:当时流行的男性,平均年龄70岁,公共网络的学生,来自东北地区和地区较低的社会经济指标,同时进行后续医疗fonoaudiológico、学前教育研究和最大的障碍发生的语言和其他健康问题。语言病理学诊断与诊断时的年龄有关联。结论:本研究有助于了解被援助人口的社会人口学概况,有利于根据用户需求组织和优化援助,简化服务,为公众提供更大的流动率和覆盖面。
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