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Abstract
Heterogenitat in der Studieneingangsphase Steigende Studierendenzahlen haben zu wachsender Aufmerksamkeit fur die Heterogenitat der Studierendenschaft gefuhrt sowie zu diversen Forderangeboten, die den Ubergang an die Hochschule unterstutzen. Um die Bedeutung von Heterogenitat fur die Studieneingangsphase naher zu untersuchen, wird zunachst der aktuelle Forschungsstand skizziert. Anhand einer Interviewstudie wird zudem beleuchtet, wie sich Heterogenitat im Profil von Studierenden und in ihrer Wahrnehmung von Herausforderungen der Studieneingangsphase widerspiegelt. Der gewonnene Einblick in die Mehrdeutigkeit und das komplexe Zusammenspiel von Heterogenitatsaspekten liefert Anhaltspunkte fur die Gestaltung von Fordermasnahmen. 16.12.2015 | Elke Bosse (Hamburg)
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