{"title":"Dichte Teilnahme und darüber hinaus","authors":"G. Spittler","doi":"10.3790/SOC.64.2.207","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Zusammenfassung Dieser Artikel wurde als Kommentar zu den drei vorhergehenden Artikeln in diesem Sociologus-Heft konzipiert. Dies wird in einen breiteren Kontext gestellt. Zunachst wird auf zentrale Texte zur teilnehmenden Beobachtung in der Soziologie eingegangen (1.). Dann prasentiere ich meine eigenen Veroffentlichungen zur dichten Teilnahme und ihren historischen Vorlaufern und gehe dabei vor allem auf die Frage von Nahe und Distanz ein. Auserdem diskutiere ich die Potenziale und Grenzen des sprachlichen Zugangs (2.). Im folgenden Teil wurdige ich die Beitrage von Haberlein, Schroder und Stodulka, die den Begriff der dichten Teilnahme aufgreifen und zur dichten Teilhabe weiterentwickeln (3.). Im Schlussteil (4.) diskutiere ich vergleichend einige Grundfragen der dichten Teilnahme: das Verhaltnis von dichter Teilhabe und wissenschaftlichem Habitus, die Dauer der Forschung, die Prasentation der Forschung in einem Text und schlieslich die Gegenuberstellung von Forschungsreisen (19. Jahrhundert), klassisc...","PeriodicalId":42778,"journal":{"name":"Sociologus","volume":"64 1","pages":"207-230"},"PeriodicalIF":0.1000,"publicationDate":"2014-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"10","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Sociologus","FirstCategoryId":"90","ListUrlMain":"https://doi.org/10.3790/SOC.64.2.207","RegionNum":4,"RegionCategory":"社会学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"Social Sciences","Score":null,"Total":0}
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Abstract
Zusammenfassung Dieser Artikel wurde als Kommentar zu den drei vorhergehenden Artikeln in diesem Sociologus-Heft konzipiert. Dies wird in einen breiteren Kontext gestellt. Zunachst wird auf zentrale Texte zur teilnehmenden Beobachtung in der Soziologie eingegangen (1.). Dann prasentiere ich meine eigenen Veroffentlichungen zur dichten Teilnahme und ihren historischen Vorlaufern und gehe dabei vor allem auf die Frage von Nahe und Distanz ein. Auserdem diskutiere ich die Potenziale und Grenzen des sprachlichen Zugangs (2.). Im folgenden Teil wurdige ich die Beitrage von Haberlein, Schroder und Stodulka, die den Begriff der dichten Teilnahme aufgreifen und zur dichten Teilhabe weiterentwickeln (3.). Im Schlussteil (4.) diskutiere ich vergleichend einige Grundfragen der dichten Teilnahme: das Verhaltnis von dichter Teilhabe und wissenschaftlichem Habitus, die Dauer der Forschung, die Prasentation der Forschung in einem Text und schlieslich die Gegenuberstellung von Forschungsreisen (19. Jahrhundert), klassisc...