Um levantamento sobre do uso de ferramentas da Web 2.0 entre os estudantes da Ciência da Informação da Universidade Federal de Santa Catarina

Pub Date : 2014-04-22 DOI:10.5007/1518-2924.2014V19N39P153
E. Oliveira, M. Dutra
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引用次数: 2

Abstract

Nas ultimas decadas, puderam-se verificar enormes mudancas nas relacoes sociais e grandes transformacoes nos sistemas de comunicacao que tornaram mais rapidos os fluxos de informacao por meio dos recursos da Internet. A ideia de uma Web 2.0 (a Web colaborativa) agrega ideais de colaboracao, interacao e participacao que proporcionam, atraves de uma organizacao em rede, uma intensa producao de informacao. Este trabalho analisa o uso de ferramentas da Web 2.0 pelos alunos do Departamento de Ciencia da Informacao da Universidade Federal de Santa Catarina atraves da caracterizacao do perfil dos estudantes como usuarios destas ferramentas, da identificacao das areas de interesse, das ferramentas mais utilizadas e das principais finalidades de uso das redes sociais Facebook, Twitter e LinkedIn. O estudo concluiu que ha um grande potencial, dentro do segmento avaliado, para a troca de informacoes e difusao de conhecimentos atraves das ferramentas da Web 2.0. Alem disso, estas ferramentas sao vistas pelo publico-alvo da pesquisa como sendo de grande utilidade, tanto para funcoes pessoais e de relacionamento quanto para interesses academicos e profissionais.
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圣卡塔琳娜联邦大学信息科学专业学生使用Web 2.0工具的调查
在过去的几十年里,社会关系发生了巨大的变化,通信系统也发生了巨大的变化,通过互联网资源加快了信息的流动。Web 2.0(协作网络)的想法汇集了协作、互动和参与的理想,通过网络组织提供密集的信息生产。这工作网站分析工具的使用2 . 0的学生对于科学部门的联邦大学的圣卡塔琳娜州通过caracterizacao资料上的学生名字这种能力的工具,我感兴趣的领域,使用的工具也使用社交媒体的主要目的和Facebook、Twitter和LinkedIn。研究得出的结论是,在评估的部分中,通过Web 2.0工具进行信息交换和知识传播具有巨大的潜力。此外,这些工具被研究的目标受众视为非常有用的个人和关系功能,以及学术和专业兴趣。
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