OLLER Anne-Claudine. Le coaching scolaire. Un marché de la réalisation de soi

Abstract

De quoi le coaching scolaire est-il le nom ? Anne-Claudine Oller s’emploie a repondre a cette question a partir d’une minutieuse exploration de ce « marche » (p. 38). Saisis avec les outils de la socio-economie, de la sociologie de l’education et de la sociologie des organisations, les materiaux construits a partir d’une enquete par questionnaires sur les publics d’un salon d’orientation, d’observations sur differentes scenes du coaching et d’entretiens aupres de coachs et de leurs clients ec...