VERS UNE RECONNAISSANCE DE LA PLURALITÉ DES SAVOIRS EN TRAVAIL SOCIAL

Lisa Ellington
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Abstract

Le travail social est une profession qui s’est grandement transformee au cours des dernieres decennies, modulee par les diverses transformations sociales, politiques et organisationnelles de la societe dans laquelle elle evolue. Or, on retrouve aujourd’hui des recherches de plus en plus diversifiees, ou plusieurs visions du travail social coexistent. Ces visions multiples s’accompagnent de valeurs et de principes, mais egalement d’ideologies tantot dominantes, tantot marginales. Les peuples autochtones sont l’un des groupes les plus marginalises et leurs visions du monde le sont tout autant au sein de la profession. Aujourd’hui, il semble y avoir une volonte de reconnaitre la pluralite des savoirs en travail social. Le present article poursuit cet objectif en presentant le paradigme autochtone en recherche. Il s’agit d’une reflexion theorique qui s’articule autour du contexte historique menant a la creation du paradigme, une description de ce qui le compose de meme qu’une presentation de quelques exemples de son utilisation par des chercheurs en travail social. Enfin, l’article met en lumiere certains enjeux persistants quant a la reconnaissance du paradigme autochtone au sein de la profession.
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对社会工作中知识多元性的认识
社会工作是一种职业,在过去几十年里发生了很大的变化,受到其所处社会的各种社会、政治和组织变化的影响。然而,今天的研究越来越多样化,社会工作的几种观点并存。这些多重愿景伴随着价值观和原则,但也伴随着主导和边缘意识形态。土著人民是最边缘化的群体之一,他们的世界观在这一职业中也是如此。今天,人们似乎愿意承认社会工作中知识的多元性。本文通过介绍土著研究范式来实现这一目标。这是对导致范式创造的历史背景的理论反思,对范式构成的描述,以及对社会工作研究人员使用范式的一些例子的介绍。最后,本文强调了在承认土著范式方面存在的一些问题。
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