{"title":"The relational factor in media convergence: an emerging proposal","authors":"José Antonio Gabelas, C. Marta-Lazo, P. Aldea","doi":"10.7238/A.V0I53.2509","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"La comunicacio humana expressa els seus primers balbotejos amb l'oralitat i segueix escrivint la seva historia a traves de les diferents mediacions tecnologiques. Els escenaris mediats per la tecnologia possibiliten una educacio no limitada en el temps i l'espai fisic. La nostra proposta se centra en la revisio del discurs i del model TIC, des de la inclusio del Factor Relacional, de manera que parlem de TRIC: Tecnologies de la Relacio, Informacio i Comunicacio. Aquest proces i estructura relacional opera en la convergencia de tres ambits: salut, educacio i comunicacio. Les competencies digitals adquireixen una altra dimensio i un altre enfocament. Considerem que la proposta de les TRIC supera i millora el discurs TIC, centrat en la seva dimensio tecnica i/o instrumental i en els continguts «curriculars»; pero que ignora, rebutja i/o prohibeix els usos habituals a l'oci digital. La concrecio del que hem batejat com a Factor Relacional, en el context sociocultural de l'entorn digital, es materialitza en el pla educatiu en una trajectoria intermetodologica. Les activitats que transcorren a l'oci digital son una oportunitat per a l'apropiacio d'aquests aprenentatges als espais formals educatius.","PeriodicalId":43230,"journal":{"name":"Analisi-Quaderns de Comunicacio i Cultura","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":1.3000,"publicationDate":"2015-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"8","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Analisi-Quaderns de Comunicacio i Cultura","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.7238/A.V0I53.2509","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q2","JCRName":"COMMUNICATION","Score":null,"Total":0}
引用次数: 8
Abstract
La comunicacio humana expressa els seus primers balbotejos amb l'oralitat i segueix escrivint la seva historia a traves de les diferents mediacions tecnologiques. Els escenaris mediats per la tecnologia possibiliten una educacio no limitada en el temps i l'espai fisic. La nostra proposta se centra en la revisio del discurs i del model TIC, des de la inclusio del Factor Relacional, de manera que parlem de TRIC: Tecnologies de la Relacio, Informacio i Comunicacio. Aquest proces i estructura relacional opera en la convergencia de tres ambits: salut, educacio i comunicacio. Les competencies digitals adquireixen una altra dimensio i un altre enfocament. Considerem que la proposta de les TRIC supera i millora el discurs TIC, centrat en la seva dimensio tecnica i/o instrumental i en els continguts «curriculars»; pero que ignora, rebutja i/o prohibeix els usos habituals a l'oci digital. La concrecio del que hem batejat com a Factor Relacional, en el context sociocultural de l'entorn digital, es materialitza en el pla educatiu en una trajectoria intermetodologica. Les activitats que transcorren a l'oci digital son una oportunitat per a l'apropiacio d'aquests aprenentatges als espais formals educatius.