领域参考测量的构建与验证

在过去的十年里，人们对使用领域参考测量的教学意义的兴趣迅速增加。本文讨论了领域参考测量与教学之间的关系，项目领域的构建，以及由项目领域构建的测试的有效性。有人认为，现有的构建方法并不能保证内容的有效性，必须更多地关注构建的有效性。两个领域参考测试程序的开发报告说明了构建和验证问题。