¿Qué implica disfrutar del deporte? Presentación de un instrumento para su evaluación

V. Schmidt, Fernanda Molina, Julia Raimundi, Ignacio Celsi, Alejandra González Liotard, Mauro Pérez Gaido, María García Arabehety
{"title":"¿Qué implica disfrutar del deporte? Presentación de un instrumento para su evaluación","authors":"V. Schmidt, Fernanda Molina, Julia Raimundi, Ignacio Celsi, Alejandra González Liotard, Mauro Pérez Gaido, María García Arabehety","doi":"10.15332/22563067.6009","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"El disfrute es una de las razones más fuertes para involucrarse en una actividad deportiva. ¿Pero cómo se puede definir conceptual y operacionalmente este constructo? El objetivo del presente estudio fue indagar con enfoque mixto los componentes del disfrute en el deporte. En el primer estudio participaron deportistas federados del Área Metropolitana de Buenos Aires (AMBA, Argentina) (n = 9). Se utilizó una entrevista semi-estructurada y se identificaron las categorías que describen la experiencia de disfrute, tales como, afecto positivo, involucramiento y experiencia autotélica. Los participantes refirieron además sentirse realizados a nivel personal. Por otro lado, en el segundo estudio participaron 362 jóvenes (57.2 % hombres y 42.8 % mujeres) de 14 a 29 años de distintos clubes del AMBA. Para este estudio se operacionalizaron las categorías del primer estudio, a través de 29 ítems, con una escala Likert de cinco puntos de acuerdo. El análisis factorial exploratorio arrojó dos factores que explicaron el 58.8 % de la varianza a través de 17 ítems. La confiabilidad de cada subescala fue alta. El disfrute puede conocerse a través de dos subescalas: afecto positivo e involucramiento. Un factor adicional emergió de los análisis: el sentido de realización personal. Los factores del disfrute correlacionaron positivamente con este último, con el compromiso en el deporte y con el Flow total. Posteriores estudios permitirán conocer otros indicadores de validez de la escala y su uso en diversos contextos.","PeriodicalId":40936,"journal":{"name":"Diversitas-Perspectivas en Psicologia","volume":"70 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-08-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Diversitas-Perspectivas en Psicologia","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.15332/22563067.6009","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

El disfrute es una de las razones más fuertes para involucrarse en una actividad deportiva. ¿Pero cómo se puede definir conceptual y operacionalmente este constructo? El objetivo del presente estudio fue indagar con enfoque mixto los componentes del disfrute en el deporte. En el primer estudio participaron deportistas federados del Área Metropolitana de Buenos Aires (AMBA, Argentina) (n = 9). Se utilizó una entrevista semi-estructurada y se identificaron las categorías que describen la experiencia de disfrute, tales como, afecto positivo, involucramiento y experiencia autotélica. Los participantes refirieron además sentirse realizados a nivel personal. Por otro lado, en el segundo estudio participaron 362 jóvenes (57.2 % hombres y 42.8 % mujeres) de 14 a 29 años de distintos clubes del AMBA. Para este estudio se operacionalizaron las categorías del primer estudio, a través de 29 ítems, con una escala Likert de cinco puntos de acuerdo. El análisis factorial exploratorio arrojó dos factores que explicaron el 58.8 % de la varianza a través de 17 ítems. La confiabilidad de cada subescala fue alta. El disfrute puede conocerse a través de dos subescalas: afecto positivo e involucramiento. Un factor adicional emergió de los análisis: el sentido de realización personal. Los factores del disfrute correlacionaron positivamente con este último, con el compromiso en el deporte y con el Flow total. Posteriores estudios permitirán conocer otros indicadores de validez de la escala y su uso en diversos contextos.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
享受运动意味着什么?提供评估工具
享受是参加体育活动的最有力理由之一。但如何在概念上和操作上定义这个结构呢?这项研究的目的是调查在混合方法中享受运动的组成部分。在第一项研究中,来自布宜诺斯艾利斯大都会区(AMBA,阿根廷)的联邦运动员参与了研究(n = 9)。采用半结构化访谈,确定了描述享受体验的类别,如积极情感、参与和自我体验。参与者还表示,他们感到个人层面的满足。另一方面,在第二项研究中,来自AMBA不同俱乐部的362名14 - 29岁的年轻人(57.2%为男性,42.8%为女性)参与了研究。本研究采用李克特量表(Likert scale)对第一个研究的类别进行操作化,共有29个项目。探索性因素分析揭示了两个因素,解释了17个项目中58.8%的方差。每个子量表的信度都很高。享受可以通过两个分量尺度来了解:积极的情感和参与。从分析中出现的另一个因素是个人成就感。享受因素与后者、运动投入和总流动呈正相关。进一步的研究将有助于了解量表有效性的其他指标及其在不同情况下的使用。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
Diversitas-Perspectivas en Psicologia
Diversitas-Perspectivas en Psicologia PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY-
自引率
0.00%
发文量
18
审稿时长
24 weeks
期刊最新文献
Paradigma simbólico computacional, modularidad de la mente y lenguaje: principios y controversias Investigación científica de COVID-19 desde el ámbito empresarial y de gestión: un análisis de cartografía bibliométrica Una perspectiva transgeneracional de la memoria colectiva en el contexto histórico Colombiano La perspectiva del paciente sobre la irrupción de las tecnologías de la infor-mación y comunicación en psicoterapia Los factores de riesgo social en los adolescentes Salvadoreños: ambiente familiar, conocimiento en sexualidad, pertenencia a grupos sociales, rendimiento académico, económico y cultural
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1