{"title":"Identifikacija likovno nadarene djece i nastave likovne kulture","authors":"Marta Pupić Bakrač","doi":"10.15516/CJE.V20I3.2617","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Cilj ovog rada bio je istražiti koliko ucitelji prepoznaju likovno nadarene ucenike mlađe skolske dobi. U istraživanju je sudjelovalo 150 ucite","PeriodicalId":44438,"journal":{"name":"Croatian Journal of Education-Hrvatski Casopis Za Odgoj I Obrazovanje","volume":"112 1","pages":"765-788"},"PeriodicalIF":0.3000,"publicationDate":"2018-09-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Croatian Journal of Education-Hrvatski Casopis Za Odgoj I Obrazovanje","FirstCategoryId":"95","ListUrlMain":"https://doi.org/10.15516/CJE.V20I3.2617","RegionNum":4,"RegionCategory":"教育学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Abstract
Cilj ovog rada bio je istražiti koliko ucitelji prepoznaju likovno nadarene ucenike mlađe skolske dobi. U istraživanju je sudjelovalo 150 ucite