IMPLICAÇÕES DA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA NO PROCESSO DE ADOÇÃO: UMA REVISÃO DE ESCOPO

Maynara Priscila Pereira Silva, Bárbara Dell'Osso Carvalho, Gabriella Louise Silva Camargo, Evandro Morais Peixoto
{"title":"IMPLICAÇÕES DA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA NO PROCESSO DE ADOÇÃO: UMA REVISÃO DE ESCOPO","authors":"Maynara Priscila Pereira Silva, Bárbara Dell'Osso Carvalho, Gabriella Louise Silva Camargo, Evandro Morais Peixoto","doi":"10.17765/1516-2664.2021v26n2p231-241","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"A adoção é um processo complexo com alguns critérios a serem observados, como, questão financeira, moradia, estado civil. Além disso, é preciso investigar a relação afetiva de todos os envolvidos no processo (criança/adolescente e família) como também refletir sobre o espaço onde a criança/adolescente vai ocupar na nova família. Durante o processo, profissionais realizam uma avaliação psicossocial, contudo, esta avaliação apresenta algumas limitações que podem ser supridas pela avaliação psicológica, visto que é um método capaz de interpretar fenômenos psicológicos. Diante disso, o presente estudo teve como objetivo realizar uma revisão de escopo para compreender a avaliação psicológica no processo de adoção, com intuito de verificar os métodos e estratégias utilizados neste contexto, bem como identificar as principais dificuldades encontras pelos profissionais da psicologia. A amostra foi composta por seis estudos (artigos e dissertações), encontrados nas bases SciELO, PePSIC, LILACS e BDTD, entre os anos de 2013 a 2019. Os resultados indicaram que as principais dificuldades estão associadas à falta de capacitação, formação e atualização da área. Além disso, observou-se que são utilizadas técnicas de entrevistas, visitas domésticas e testes projetivos na avaliação. Entretanto, os estudos colocaram essas técnicas como uma limitação, visto que apresentam dificuldades para analisar a subjetividade. Portanto, é importante pensar na construção de novos instrumentos de medida que possam abranger essa falta. Nota-se também a escassez em relação a pesquisas nessa área, dessa forma, sugere-se a produção de novos estudos.","PeriodicalId":30528,"journal":{"name":"Semina Ciencias Sociais e Humanas","volume":"40 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-12-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Semina Ciencias Sociais e Humanas","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.17765/1516-2664.2021v26n2p231-241","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

A adoção é um processo complexo com alguns critérios a serem observados, como, questão financeira, moradia, estado civil. Além disso, é preciso investigar a relação afetiva de todos os envolvidos no processo (criança/adolescente e família) como também refletir sobre o espaço onde a criança/adolescente vai ocupar na nova família. Durante o processo, profissionais realizam uma avaliação psicossocial, contudo, esta avaliação apresenta algumas limitações que podem ser supridas pela avaliação psicológica, visto que é um método capaz de interpretar fenômenos psicológicos. Diante disso, o presente estudo teve como objetivo realizar uma revisão de escopo para compreender a avaliação psicológica no processo de adoção, com intuito de verificar os métodos e estratégias utilizados neste contexto, bem como identificar as principais dificuldades encontras pelos profissionais da psicologia. A amostra foi composta por seis estudos (artigos e dissertações), encontrados nas bases SciELO, PePSIC, LILACS e BDTD, entre os anos de 2013 a 2019. Os resultados indicaram que as principais dificuldades estão associadas à falta de capacitação, formação e atualização da área. Além disso, observou-se que são utilizadas técnicas de entrevistas, visitas domésticas e testes projetivos na avaliação. Entretanto, os estudos colocaram essas técnicas como uma limitação, visto que apresentam dificuldades para analisar a subjetividade. Portanto, é importante pensar na construção de novos instrumentos de medida que possam abranger essa falta. Nota-se também a escassez em relação a pesquisas nessa área, dessa forma, sugere-se a produção de novos estudos.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
心理评估对收养过程的影响:范围回顾
收养是一个复杂的过程,需要遵守一些标准,如财务问题、住房、婚姻状况等。此外,有必要调查过程中所有参与者(儿童/青少年和家庭)的情感关系,并反思儿童/青少年将在新家庭中占据的空间。在这一过程中,专业人员进行心理社会评估,但由于心理评估是一种能够解释心理现象的方法,因此这种评估存在一定的局限性。因此,本研究旨在对收养过程中的心理评估进行范围回顾,以验证在此背景下使用的方法和策略,并找出心理学专业人员遇到的主要困难。样本包括2013年至2019年在SciELO、PePSIC、LILACS和BDTD数据库中发现的6项研究(文章和学位论文)。结果表明,主要困难与该地区缺乏能力建设、培训和更新有关。此外,还观察到在评估中使用了访谈、家访和投射测试技术。然而,这些研究将这些技术作为一种限制,因为它们在分析主观性方面存在困难。因此,重要的是要考虑建立新的测量工具来弥补这一差距。还注意到这一领域的研究缺乏,因此建议进行新的研究。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
审稿时长
12 weeks
期刊最新文献
AMAZÔNIA PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ÂMBITO EDUCACIONAL ANIMAIS SENCIENTES CONTEXTOS DE FORMAÇÃO EM PERSPECTIVA SOCIOAMBIENTAL REFLEXÕES SOBRE O ESPAÇO URBANO DE BARREIRAS-BA E O USO DA NATUREZA NA CIDADE
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1