Identidade infantil e mídia no Brasil de Vargas e na Alemanha nazista

Q3 Arts and Humanities Calidoscopio Pub Date : 2020-11-04 DOI:10.4013/cld.2020.183.08
Z. Aquino, Letícia Fernandes de Britto-Costa
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Abstract

O presente artigo tem por proposta investigar a construcao da identidade infantil em textos midiaticos voltados a criancas e publicados na decada de 1930, no Brasil e na Alemanha. Buscamos, sobretudo, compreender a relacao entre os dois contextos nacionalistas - Nazismo e Era Vargas - e a representacao de infância. O embasamento teorico faz-se a partir das posicoes de Moita Lopes (2002), Jungwirth (2007), Keupp (1999), entre outros, no que se refere as teorias de identidade no discurso. Metodologicamente, procedeu-se ao estudo contrastivo entre as duas revistas, em que se buscou localizar elementos nominais usados para se referir as criancas em ambos os periodicos. Os resultados permitem observar a forte influencia do poder politico na construcao da identidade das criancas no periodo estudado. Palavras-chave : Identidade; Midia; Nacionalismo.
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本文旨在探讨20世纪30年代在巴西和德国出版的针对儿童的媒体文本中儿童身份的建构。首先,我们试图理解两种民族主义背景——纳粹主义和瓦格斯时代——与童年的表现之间的关系。理论基础是Moita Lopes(2002)、Jungwirth(2007)、Keupp(1999)等人关于话语中的身份理论的立场。在方法上,我们对两份杂志进行了对比研究,试图找出两份杂志中用来指名儿童的名义元素。结果表明,在研究期间,政治权力对儿童身份建构的强烈影响。关键词:身份;媒体;民族主义。
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Calidoscopio
Calidoscopio Arts and Humanities-Language and Linguistics
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