Eduvisionando, edumisionando Chile 2017-2057: algunos desafíos experimentales, políticos y ejecutivos

IF 0.1 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH Foro Educacional Pub Date : 2018-07-22 DOI:10.29344/07180772.30.1314
R. Pizarro
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Abstract

RESUMENEste ensayo corresponde a síntesis de investigaciones experimentales Escuela + Familia que han producido aprendizajes de alta calidad en Castellano, Matemática e Inteligencias Múltiples, para alumnos de básica/primaria y enseñanza media/secundaria en Chile, Colombia y Nicaragua. Y para establecer desafíos educativos (2017-2057) con foco preferente en alumnos pequeños (0-10 años) e intervenciones aula que involucren metodologías pedagógicas, interaccionales y evaluativas para nuevos límites de aprendizajes, mayor autonomía y soberanía intelectual.
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