{"title":"병원학교 운영 매뉴얼 개발을 위한 특수교사의 경험 및 지원요구에 대한 질적 연구","authors":"표윤희, 김정연","doi":"10.20971/KCPMD.2019.62.2.183","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"연구목적: 본 연구의 목적은 병원학교 운영 매뉴얼을 개발하고자 병원학교 교사의 경험과 지원요구를 살펴보는 것이다. 연구방법: 연구 참여자는 병원학교 특수교사 8명이고, 자료 수집은 2인 포커스그룹면담, 6인 포커스 그룹면담으로 구성된 총 2회기의 면담을 통해 이루어졌으며 회기 당 면담시간은 1시간 30분에서 2시간이었다. 연구결과: 병원학교 교육 및 운영에 대한 실제, 병원학교 교육의 어려움, 병원학교 교육을 위한 지원요구, 병원학교 운영 매뉴얼에 포함될 내용 요소가 도출되었다. 결론: 연구결과를 바탕으로 병원학교 교육의 질을 향상시키고, 병원학교 운영을 활성화시킬 수 있는 방안에 대하여 제안하였다.","PeriodicalId":37002,"journal":{"name":"Korean Journal of Physical, Multiple and Health Disabilities","volume":"22 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Korean Journal of Physical, Multiple and Health Disabilities","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.20971/KCPMD.2019.62.2.183","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q3","JCRName":"Social Sciences","Score":null,"Total":0}
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Abstract
연구목적: 본 연구의 목적은 병원학교 운영 매뉴얼을 개발하고자 병원학교 교사의 경험과 지원요구를 살펴보는 것이다. 연구방법: 연구 참여자는 병원학교 특수교사 8명이고, 자료 수집은 2인 포커스그룹면담, 6인 포커스 그룹면담으로 구성된 총 2회기의 면담을 통해 이루어졌으며 회기 당 면담시간은 1시간 30분에서 2시간이었다. 연구결과: 병원학교 교육 및 운영에 대한 실제, 병원학교 교육의 어려움, 병원학교 교육을 위한 지원요구, 병원학교 운영 매뉴얼에 포함될 내용 요소가 도출되었다. 결론: 연구결과를 바탕으로 병원학교 교육의 질을 향상시키고, 병원학교 운영을 활성화시킬 수 있는 방안에 대하여 제안하였다.
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