HUBUNGAN TINGKAT KECEMASAN SISWA DALAM MENGHADAPI UJIAN AKHIR SEMESTER DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMA NEGERI 2 KENDARI

JP3M Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pengajaran Matematika Pub Date : 2019-06-30 DOI:10.36709/jppm.v6i1.7392

Frisman Saleh, Anwar Bey, Kodirun Kodirun

{"title":"HUBUNGAN TINGKAT KECEMASAN SISWA DALAM MENGHADAPI UJIAN AKHIR SEMESTER DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMA NEGERI 2 KENDARI","authors":"Frisman Saleh, Anwar Bey, Kodirun Kodirun","doi":"10.36709/jppm.v6i1.7392","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu. Sampel penelitian ini sebanyak 328 orang siswa. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah:1) Tingkat kecemasan siswa kelas X MIPA dan IPS SMA Negeri 2 Kendari mayoritas berkategori kecemasan berat, dan kecemasan sedang 2)Hasil belajar matematika siswa kelas X SMA Negeri 2 Kendari berkategori sangat baik dan baik. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan diperoleh kesimpulan yaitu: (1) Tingkat kecemasan siswa kelas X MIPA dan IPS SMA Negeri 2 Kendari mayoritas berkategorikecemasan berat, dan kecemasan sedang (2) Hasil belajar matematika siswa kelas X SMA Negeri 2 Kendari berkategori sangat baik dan baik. 3) Tidak ada hubungan yang signifikan antara tingkat kecemasan siswa dalam menghadapi ujian akhir semester dengan hasil belajar matematika siswa kelas X SMA Negeri 2 Kendari dengan koefisien determinasi masing-masing sebesar 5,4% dan 8,7% keragaman hasil belajar matematika siswa ditentukan oleh tingkat kecemasan siswa dalam menghadapi ujian akhir semester.","PeriodicalId":52745,"journal":{"name":"JP3M Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pengajaran Matematika","volume":"55 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"3","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JP3M Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pengajaran Matematika","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36709/jppm.v6i1.7392","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 3

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu. Sampel penelitian ini sebanyak 328 orang siswa. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah:1) Tingkat kecemasan siswa kelas X MIPA dan IPS SMA Negeri 2 Kendari mayoritas berkategori kecemasan berat, dan kecemasan sedang 2)Hasil belajar matematika siswa kelas X SMA Negeri 2 Kendari berkategori sangat baik dan baik. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan diperoleh kesimpulan yaitu: (1) Tingkat kecemasan siswa kelas X MIPA dan IPS SMA Negeri 2 Kendari mayoritas berkategorikecemasan berat, dan kecemasan sedang (2) Hasil belajar matematika siswa kelas X SMA Negeri 2 Kendari berkategori sangat baik dan baik. 3) Tidak ada hubungan yang signifikan antara tingkat kecemasan siswa dalam menghadapi ujian akhir semester dengan hasil belajar matematika siswa kelas X SMA Negeri 2 Kendari dengan koefisien determinasi masing-masing sebesar 5,4% dan 8,7% keragaman hasil belajar matematika siswa ditentukan oleh tingkat kecemasan siswa dalam menghadapi ujian akhir semester.

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

学生在期末考试前的焦虑程度与学习高中数学成绩相符

这项研究是一种伪实验。本研究样本共有328名学生。在本研究中取得的结果是:1)公立高中X MIPA和IPS的学生焦虑症水平2大多数人患有严重焦虑和中等焦虑2)，2名高中生的数学成绩非常好，非常好。根据分析和讨论的结果得出以下结论:(1)公立高中X MIPA班和IPS班的学生焦虑症2级，和中级焦虑(2)高中X班学生的数学成绩2级非常好。3)学生在期末考试前的焦虑程度与高中高中X班学生的数学成绩、每个年级学生的成绩、每个学生成绩的系数为5.4%和8.7%，与学生在期末考试前的焦虑程度之间的差别没有显著的关系。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文去求助

来源期刊

JP3M Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pengajaran Matematika

自引率

0.00%

发文量

审稿时长

24 weeks