{"title":"Trajetória recente do Sistema de Educação Superior no Brasil: Alguns resultados de um ciclo virtuoso entre 1990 e 2015","authors":"Márcia Jucá Teixeira Diniz, M. B. Diniz","doi":"10.25091/s01013300202300010010","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"O objetivo deste artigo é discutir a trajetória do Sistema de Educação Superior no Brasil no que é denominado aqui de um ciclo virtuoso de 25 anos — 1990-2015, apontando principalmente ganhos e conquistas. O caminho metodológico tem o caráter exploratório, baseado tanto na técnica bibliográfica-documental como no uso de estatísticas formuladas a partir de dados secundários.","PeriodicalId":35272,"journal":{"name":"Novos Estudos CEBRAP","volume":"23 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Novos Estudos CEBRAP","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.25091/s01013300202300010010","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q2","JCRName":"Social Sciences","Score":null,"Total":0}
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Abstract
O objetivo deste artigo é discutir a trajetória do Sistema de Educação Superior no Brasil no que é denominado aqui de um ciclo virtuoso de 25 anos — 1990-2015, apontando principalmente ganhos e conquistas. O caminho metodológico tem o caráter exploratório, baseado tanto na técnica bibliográfica-documental como no uso de estatísticas formuladas a partir de dados secundários.
期刊介绍：
Novos Estudos Cebrap to publish original contributions in Sociology, Politics, Anthropology and Humanities. The goal of the journal is to publish relevant studies and to present contributions to the intellectual debate in a wide variety of subjects, from art criticism to the implementation of economic and social polices. Its abbreviated title is Novos estud. - CEBRAP, which should be used in bibliographies, footnotes and bibliographical references and strips.
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