Motivationsstrukturen von Studierenden der Physiotherapie – Vergleich berufsbegleitender und ausbildungsintegrierender Studiengänge auf der Basis der Selbstbestimmungstheorie
U. Völkening, L. Link, H. Ostermann, ●. ▶. Selbstbestimmung, Dipl. Ökonom
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Abstract
Hintergrund: Ziel: Methode: Echelle de Motivation Dans Les Études – Études Avancées Ergebnisse: Schlussfolgerungen: Background: Objective: Methods: Echelle de Motivation Dans Les Études – Études Avancées Results: Conclusions: