La Bioinformática para el perfeccionamiento Curricular de la carrera Licenciatura en Biología

Ania Margarita Cutiño Jiménez, Gabriel Llauradó Maury, Elena Torres Barandela
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Abstract

La Bioinformática es una ciencia ha tenido un desarrollo acelerado debido a la gran disponibilidad de información biológica. Sus aplicaciones en la Biotecnología, Farmacología, Biología y Medicina hacen de esta, un área atractiva de investigación. Sin embargo, la carencia de personal calificado y la limitada incorporación de este contenido son evidentes. Se expone experiencia en la carrera Licenciatura en Biología en la asignatura optativa Introducción a la Bioinformática en el cuarto año. El tema escogido para las clases prácticas fue el análisis de la Hemoglobina. Los resultados muestran mejora en la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje de esta asignatura, a partir de la integración de saberes de diferentes disciplinas promueve un aprendizaje autónomo y la calidad del estudio de los estudiantes.
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生物信息学的课程发展,生物学学士学位
生物信息学是一门由于生物信息的广泛可用性而迅速发展的科学。它在生物技术、药理学、生物学和医学方面的应用使其成为一个有吸引力的研究领域。然而,缺乏合格的工作人员和有限地纳入这一内容是明显的。在第四年的生物信息学导论选修课中暴露了生物学士学位的职业经验。实践课选择的主题是血红蛋白分析。在本研究中,我们分析了不同学科知识的整合对学生自主学习和学习质量的影响。
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