试论华语语音教学系统的构建及实施

Abstract

华语教学应该有自己的语音教学系统。本文论证面向海外华侨华裔的华语语音教学系统的构建设想和实施方案。首先，回顾国内外汉语语音教学研究，比较了 “简化系统” 和 “普通话系统” 两类观点，并从全球英语传播和国际通用英语语音教学的主流观点得到启示。其次，考察两岸四地 50 部华语语音教材和综合教材的语音部分，分析其语音教学内容共性和差异。第三部分，提出我们的基本设想，即简化华语语音教学系统及其基本构成；随后讨论简化的方向和重点，包括 “儿化不必教论” 和 “轻声不必教论”。主要从交际价值、身份认同和语言经济学等角度论证 “儿化” “轻声” 无须纳入华语语音教学系统。最后，讨论了简化语音教学系统在实践中需要注意的问题。