Los grafitis en una experiencia memorable de ELE

IF 0.1 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH Foro de Profesores de E-LE Pub Date : 2022-12-30 DOI:10.7203/foroele.18.25125
Ana-Isabel Ribera Ruiz de Vergara
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Abstract

En este artículo vamos a presentar un ejemplo de experiencia memorable de aprendizaje realizada con estudiantes de ELE (Español Lengua Extranjera) de la Universidad francesa de Rouen Normandie. El objetivo de esta experiencia es el de ayudarles a desarrollar y mejorar la calidad de las destrezas lingüísticas del español. Para llevar a cabo esta experiencia de aprendizaje hemos creado actividades de producción oral y escrita inspiradas en las características del grafiti.
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涂鸦在一个难忘的ELE体验
在这篇文章中,我们将展示一个难忘的学习经验的例子,与来自法国鲁昂诺曼底大学的ELE(西班牙语作为外语)学生。这一经验的目的是帮助他们发展和提高西班牙语语言技能的质量。为了进行这种学习体验,我们受到涂鸦特征的启发,创造了口头和书面的生产活动。
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