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Abstract
En este artículo construyo el concepto de “comunicación menor”, confrontando el pensamiento de Gilles Deleuze (sobre todo en relación a la comunicación y a lo minoritario) con el arte conceptualista latinoamericano, apoyándome principalmente en el trabajo del artista y teórico Luis Camnitzer, que muestra, en particular, la relación entre el conceptualismo latinoamericano y la pedagogía de Paulo Freire. Observo entonces cómo opera dicha comunicación menor en tres propuestas artísticas, lo que me permite identificar tres estrategias posibles, para construir finalmente algunas reflexiones que desarrollan una comunicación menor hoy.
本文构建的概念“交流”,挣扎Gilles Deleuze(尤其是在思维方面沟通与少数)拉丁美洲conceptualista艺术,靠理论主要是艺术家的工作和Luis Camnitzer,显示之间的关系,特别是拉丁美洲和教学法conceptualismo Paulo Freire女士。然后，我观察了这种小交流是如何在三个艺术提案中运作的，这让我确定了三种可能的策略，最终建立了一些反思，发展了今天的小交流。
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