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Abstract
Ziel Trotz zunehmendem Verständnis der genetischen Ursachen der Ataxie ist bisher keine Möglichkeit der Heilung bekannt. Physiotherapeutische Maßnahmen könnten ein bedeutender Baustein der Therapie der – vor allem motorischen – Folgen ataktischer Störungen sein. Die Effektivität der Physiotherapie bei zerebellärer Ataxie wird jedoch kontrovers diskutiert, da die Schädigung des Kleinhirns auch zu Störungen im motorischen Lernprozess führen könnte. Bisher liegen nur wenige klinische Studien zu physiotherapeutischen Maßnahmen bei zerebellärer Ataxie vor. Fragen zur Fähigkeit übungsinduzierter motorischer Lernprozesse und dem Zeitraum sowie der Intensität der Maßnahmen stehen offen in der Diskussion.