{"title":"A pesquisa em história da educação: uma revisão de literatura","authors":"Osnar Da Costa, L. Salviano","doi":"10.33662/CTP.V9I1.10473","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Recebido: 22/01/2018 Aprovado: 17/04/2018Publicado: 10/06/2018O presente artigo desenvolve uma reflexão sobre a pesquisa em História da Educação, enfocando os debates sobre a historiografia em educação no Brasil e seus métodos investigativos em relação as suas fontes, métodos e práticas. Pretende-se apresentar as principais obras, os pesquisadores e suas contribuições para essa temática no âmbito do desenvolvimento educacional do país, se tornando, este objeto, numa divulgação destes trabalhos e sua influência no desempenho profissional de professores do país, bem como na sua apresentação mais antiga para a sua mais recente, e como, a partir daí, foram agregadas uma nova análise desse conhecimento, proporcionando assim, inovações nessa área. Palavras-chave: Historiografia Brasileira, Pesquisa, História da Educação. ","PeriodicalId":9363,"journal":{"name":"Cadernos do Tempo Presente","volume":"3 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-11-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"2","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Cadernos do Tempo Presente","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33662/CTP.V9I1.10473","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
Recebido: 22/01/2018 Aprovado: 17/04/2018Publicado: 10/06/2018O presente artigo desenvolve uma reflexão sobre a pesquisa em História da Educação, enfocando os debates sobre a historiografia em educação no Brasil e seus métodos investigativos em relação as suas fontes, métodos e práticas. Pretende-se apresentar as principais obras, os pesquisadores e suas contribuições para essa temática no âmbito do desenvolvimento educacional do país, se tornando, este objeto, numa divulgação destes trabalhos e sua influência no desempenho profissional de professores do país, bem como na sua apresentação mais antiga para a sua mais recente, e como, a partir daí, foram agregadas uma nova análise desse conhecimento, proporcionando assim, inovações nessa área. Palavras-chave: Historiografia Brasileira, Pesquisa, História da Educação.