PESQUISA NA SALA DE AULA

Abstract

Este artigo descreve uma oficina de projeto do curso noturno de Arquitetura e Urbanismo da EAUFMG, em que se experimenta uma pedagogia baseada na noção de pesquisa na sala de aula. Trata-se de estimular nos estudantes uma mentalidade investigativa a partir da mobilização de diversas ferramentas de projetação e, ao mesmo tempo, combater a atual tendência de reprodução acrítica do modelo de ensino definido pelas diretrizes curriculares, acirrada pela crescente mercantilização do ensino de arquitetura.