C54: Etude des facteurs associés à l’acceptabilité chez les enseignants de l’élémentaire de la vaccination des jeunes filles d’âge scolaire contre le Virus du Papillome Humain (VPH) dans le district sanitaire de Rufisque (Sénégal) en 2019

A. Diallo, M. Thiam, Jad Tine, A. Faye
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Abstract

INTRODUCTION : L’infection persistante par un Virus du Papillome Humain (VPH) oncogène est la principale cause de cancer du col de l’utérus (CCU). La vaccination des jeunes filles contre le VPH est une intervention à efficacité prouvée dans la lutte contre le CCU. L’objectif de ce travail était d’étudier les facteurs associés à l’acceptabilité de la vaccination des jeunes filles contre le VPH chez les enseignants du district sanitaire de Rufisque (Sénégal) en 2019. MATERIELS ET METHODES : Il s’agissait d’une étude transversale, descriptive et analytique, réalisée auprès des enseignants du district sanitaire de Rufisque. L’échantillonnage a été exhaustif et un questionnaire a été auto-administrée. Une régression logistique simple sur R a permis d’identifier les facteurs associés à l’acceptabilité de la vaccination des jeunes filles contre le Virus du Papillome Humain chez les enseignants. RESULTATS : L’étude a porté sur 1.269 enseignants. Ils avaient un âge moyen de 40,1 ± 9,0 ans, étaient de sexe féminin dans 51,9% des cas et mariés dans 94,9%. La première source d’information a été la télévision (49,4%). Ils avaient entendu parler du cancer du col de l’utérus et du VPH dans respectivement 86,7% et 71,2% des cas. L’acceptabilité de la vaccination des jeunes filles d’âge scolaire était faible de 5,3% pour leurs propres filles et 9,1% pour leurs élèves. Elle été liée au sexe masculin (OR=2,29 [1.52-3,50]) et à la connaissance de facteurs de risque de CCU (OR= 3,58 [1.97-6,79]). CONCLUSION : L’étude a retrouvé une association entre l’acceptabilité de la vaccination des jeunes filles contre le VPH chez enseignants et les connaissances sur le CCU et la vaccination contre le VPH. Il serait nécessaire de former davantage les enseignants pour améliorer la couverture vaccinale des jeunes filles contre le VPH.
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C54: 2019年塞内加尔Rufisque卫生区小学教师对女学生接种人类乳头瘤病毒(hpv)疫苗可接受性相关因素的研究
简介:持续感染致癌的人类乳头瘤病毒(hpv)是宫颈癌(ucc)的主要原因。为女孩接种hpv疫苗是一种已被证明有效的预防宫颈癌的干预措施。这项工作的目的是研究2019年塞内加尔Rufisque卫生区教师接受女孩hpv疫苗接种的相关因素。材料和方法:这是一项横断面、描述性和分析性研究,由Rufisque卫生区教师进行。抽样是全面的,问卷是自我管理的。对R进行简单的逻辑回归,确定了与教师对女孩接种人类乳头瘤病毒疫苗的可接受性相关的因素。结果:研究对象为1269名教师。平均年龄40.1±9.0岁,51.9%为女性,94.9%为已婚。第一个信息来源是电视(49.4%)。86.7%和71.2%的人听说过宫颈癌和hpv。学龄女童接种疫苗的可接受性较低,女童接种疫苗的可接受性为5.3%,学生接种疫苗的可接受性为9.1%。它与男性(OR= 2.29[1.52- 3.50])和宫颈癌危险因素知识(OR= 3.58[1.97- 6.79])有关。结论:本研究发现教师对女孩hpv疫苗接种的可接受性与宫颈癌知识和hpv疫苗接种之间存在关联。需要对教师进行更多的培训,以提高女孩的hpv疫苗覆盖率。
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