PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, BIAYA PENDIDIKAN, KOMITE SEKOLAH, BUDAYA SEKOLAH TERHADAP KINERJA SEKOLAH

JABE Journal of Accounting and Business Education Pub Date : 2020-06-08 DOI:10.15294/baej.v1i1.38921

Arum Roudlotul Jannah, Kardoyo Kardoyo

{"title":"PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, BIAYA PENDIDIKAN, KOMITE SEKOLAH, BUDAYA SEKOLAH TERHADAP KINERJA SEKOLAH","authors":"Arum Roudlotul Jannah, Kardoyo Kardoyo","doi":"10.15294/baej.v1i1.38921","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, biaya pendidikan, peran komite sekolah, budaya sekolah terhadap kinerja SMA Negeri. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan desain menggunakan ex post facto. Jumlah populasi 44 sekolah SMA Negeri, jumlah sampel 30 sekolah SMA Negeri, menggunakan teknik area sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis deskriptif, analisis jalur dan uji sobel. Hasil penelitian secara parsial terdapat pengaruh positif dan signifikan kepemimpinan kepala sekolah, biaya pendidikan, komite sekolah, budaya sekolah terhadap mutu proses; terdapat pengaruh positif dan signifikan kepemimpinan kepala sekolah, budaya sekolah, mutu proses terhadap mutu lulusan, tidak terdapat pengaruh siginifikan biaya pendidikan dan komite sekolah terhadap mutu lulusan; kepemimpinan kepala sekolah, biaya pendidikan, komite sekolah dan budaya sekolah berpengaruh signifikan terhadap mutu lulusan melalui mutu proses. Saran yang dapat diberikan adalah untuk meningkatkan mutu proses dan mutu lulusan, sekolah diharapkan dapat memperhatikan peran kepala sekolah, komite sekolah, budaya sekolah dan biaya pendidikan.","PeriodicalId":32141,"journal":{"name":"JABE Journal of Accounting and Business Education","volume":"37 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-06-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"3","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JABE Journal of Accounting and Business Education","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.15294/baej.v1i1.38921","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 3

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, biaya pendidikan, peran komite sekolah, budaya sekolah terhadap kinerja SMA Negeri. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan desain menggunakan ex post facto. Jumlah populasi 44 sekolah SMA Negeri, jumlah sampel 30 sekolah SMA Negeri, menggunakan teknik area sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis deskriptif, analisis jalur dan uji sobel. Hasil penelitian secara parsial terdapat pengaruh positif dan signifikan kepemimpinan kepala sekolah, biaya pendidikan, komite sekolah, budaya sekolah terhadap mutu proses; terdapat pengaruh positif dan signifikan kepemimpinan kepala sekolah, budaya sekolah, mutu proses terhadap mutu lulusan, tidak terdapat pengaruh siginifikan biaya pendidikan dan komite sekolah terhadap mutu lulusan; kepemimpinan kepala sekolah, biaya pendidikan, komite sekolah dan budaya sekolah berpengaruh signifikan terhadap mutu lulusan melalui mutu proses. Saran yang dapat diberikan adalah untuk meningkatkan mutu proses dan mutu lulusan, sekolah diharapkan dapat memperhatikan peran kepala sekolah, komite sekolah, budaya sekolah dan biaya pendidikan.

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

校长领导、教育费用、学校委员会、学校文化对学校表现的影响

本研究的目的是了解校长的领导、教育费用、学校委员会的作用、学校文化对公立高中表现的影响。这类研究是定量研究，采用前窗设计。公立高中44所学校，30所公立高中样本总数，采用采样区技术。数据收集使用问卷和文档。使用描述性分析、路径分析和sobel测试进行数据分析。部分研究对校长领导、教育费用、学校委员会、学校文化对过程质量有积极而重要的影响;校长的领导能力、学校文化、毕业生的过程质量、教育质量和学校委员会对毕业生的教育质量没有显著的影响;校长的领导、教育费用、学校委员会和学校文化通过过程的质量对毕业生产生了重大影响。可以提供的建议是提高进程质量和毕业生质量，学校应考虑校长、学校委员会、学校文化和教育费用的作用。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文去求助

来源期刊

JABE Journal of Accounting and Business Education

自引率

0.00%

发文量

审稿时长

16 weeks