Mjere rječničke raznolikosti u pričama djece predškolske i rane školske dobi

IF 0.1 0 LANGUAGE & LINGUISTICS Rasprave Pub Date : 2021-09-01 DOI:10.31724/rihjj.47.1.3
Gordana Hržica, Iva Trtanj
{"title":"Mjere rječničke raznolikosti u pričama djece predškolske i rane školske dobi","authors":"Gordana Hržica, Iva Trtanj","doi":"10.31724/rihjj.47.1.3","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Razvoj rječnika u usvajanju prvoga jezika može\nse pratiti analizom transkripata govorenog jezika djece predškolske i rane\nškolske dobi, dobivenih, primjerice, pričanjem nepoznate priče prema slikovnom\npredlošku. Pri analizi rječnika takvih jezičnih uzoraka upotrebljava se niz\nmjera poznatih kao mjere rječničke raznolikosti. Za dvije mjere, broj različitih\nriječi (BRR) ili omjer različnica i pojavnica (ORP), utvrđeno je da ovise o\nduljini transkripta te zbog toga nisu prikladne za analizu. Preporučuje se da\nse te mjere izračunavaju na ograničenom broju riječi ili da se upotrebljavaju\ndruge mjere, primjerice parametar/mjera D (D) ili pomični prosječni omjer\nobličnica i pojavnica (MATTR). Dosadašnja istraživanja nisu u potpunosti\nrazriješila dvojbu oko prikladnih mjera za mjerenje rječničke raznolikosti.\nValidacijska istraživanja u najvećem broju slučajeva temelje se na analizi\npisanoga jezika te na analizi engleskoga jezika. Zbog toga je cilj ovog rada\nbio istražiti koje mjere rječnike raznolikosti mogu razlikovati govorenu\njezičnu proizvodnju djece različite dobi u hrvatskom jeziku. S pomoću\nslikovnice bez riječi Frog, where are you? ispitano je ukupno 157 djece\nu četiri dobne skupine. Podatci pokazuju da rječnička raznolikost mjerena svim\nčetirima mjerama raste s porastom kronološke dobi. Tri mjere (BRR, ORP, D)\nstatistički značajno razlikuju dvije najmlađe skupine (četverogodišnjaci i\nšestogodišnjaci) od najstarije (desetogodišnjaci). No, samo mjera MATTR\nrazlikuje dvije najmlađe skupine od dviju najstarijih skupina (osmogodišnjaci i\ndesetogodišnjaci).","PeriodicalId":51986,"journal":{"name":"Rasprave","volume":"29 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.1000,"publicationDate":"2021-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"2","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Rasprave","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31724/rihjj.47.1.3","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"0","JCRName":"LANGUAGE & LINGUISTICS","Score":null,"Total":0}
引用次数: 2

Abstract

Razvoj rječnika u usvajanju prvoga jezika može se pratiti analizom transkripata govorenog jezika djece predškolske i rane školske dobi, dobivenih, primjerice, pričanjem nepoznate priče prema slikovnom predlošku. Pri analizi rječnika takvih jezičnih uzoraka upotrebljava se niz mjera poznatih kao mjere rječničke raznolikosti. Za dvije mjere, broj različitih riječi (BRR) ili omjer različnica i pojavnica (ORP), utvrđeno je da ovise o duljini transkripta te zbog toga nisu prikladne za analizu. Preporučuje se da se te mjere izračunavaju na ograničenom broju riječi ili da se upotrebljavaju druge mjere, primjerice parametar/mjera D (D) ili pomični prosječni omjer obličnica i pojavnica (MATTR). Dosadašnja istraživanja nisu u potpunosti razriješila dvojbu oko prikladnih mjera za mjerenje rječničke raznolikosti. Validacijska istraživanja u najvećem broju slučajeva temelje se na analizi pisanoga jezika te na analizi engleskoga jezika. Zbog toga je cilj ovog rada bio istražiti koje mjere rječnike raznolikosti mogu razlikovati govorenu jezičnu proizvodnju djece različite dobi u hrvatskom jeziku. S pomoću slikovnice bez riječi Frog, where are you? ispitano je ukupno 157 djece u četiri dobne skupine. Podatci pokazuju da rječnička raznolikost mjerena svim četirima mjerama raste s porastom kronološke dobi. Tri mjere (BRR, ORP, D) statistički značajno razlikuju dvije najmlađe skupine (četverogodišnjaci i šestogodišnjaci) od najstarije (desetogodišnjaci). No, samo mjera MATTR razlikuje dvije najmlađe skupine od dviju najstarijih skupina (osmogodišnjaci i desetogodišnjaci).
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
Rasprave
Rasprave LANGUAGE & LINGUISTICS-
CiteScore
0.70
自引率
50.00%
发文量
29
审稿时长
16 weeks
期刊最新文献
Jezično-vizualna igra riječi u memetičkom ratovanju protiv ruske agresije u Ukrajini Modalnost u hrvatskom jeziku Explanations of Meaning for Paremiological Genres in the eSSKJ and SPP Dictionaries Croatian Elements in English Dictionaries Insights Into Automatic Extraction of Metaphorical Collocations
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1