AL-QURAN DAN PLURALISME

Suhuf Pub Date : 2020-12-30 DOI:10.22548/SHF.V13I2.493
Saihu Saihu
{"title":"AL-QURAN DAN PLURALISME","authors":"Saihu Saihu","doi":"10.22548/SHF.V13I2.493","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tulisan ini membahas tentang argumentasi Al-Quran terhadap paham pluralisme agama. Dalam tulisan ini, penulis memfokuskan kajiannya pada bagaimana teks agama dan literatur Islam menyikapi pluralitas beragama dan sikap individu dalam konteks masyarakat yang multikultural. Berdasarkan pemahaman atas ayat-ayat Al-Quran yang dikumpulkan dan pendapat para sarjana, penulis berargumen bahwa pluralisme agama merupakan desain Tuhan atau sunnatullah yang mengejawantah dalam kehidupan manusia di bumi. Lebih jauh lagi, penulis memaparkan paham pluralisme memiliki tiga komponen penting yang dapat dijadikan landasan dalam berinteraksi di tengah masyarakat multiagama dan budaya. Tiga komponen itu antara lain: keterlibatan aktif (active engagement); pemahaman mendalam atas perbedaan (constructive understanding); penyamaan persepsi (encounter commitment), atau dalam terminologi agama disebut ummatan wasathān (umat pertengahan). Jika tiga komponen ini diaktualisasikan dalam kehidupan bermasyarakat, maka akan tercipta masyarakat yang madani, yaitu masyarakat yang inklusif, humanis, egalitarian, toleran, dan demokratis, tidak dibatasi oleh perbedaan-perbedaan dan memiliki akses penuh terhadap setiap kegiatan publik.","PeriodicalId":32680,"journal":{"name":"Suhuf","volume":"11 1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Suhuf","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.22548/SHF.V13I2.493","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1

Abstract

Tulisan ini membahas tentang argumentasi Al-Quran terhadap paham pluralisme agama. Dalam tulisan ini, penulis memfokuskan kajiannya pada bagaimana teks agama dan literatur Islam menyikapi pluralitas beragama dan sikap individu dalam konteks masyarakat yang multikultural. Berdasarkan pemahaman atas ayat-ayat Al-Quran yang dikumpulkan dan pendapat para sarjana, penulis berargumen bahwa pluralisme agama merupakan desain Tuhan atau sunnatullah yang mengejawantah dalam kehidupan manusia di bumi. Lebih jauh lagi, penulis memaparkan paham pluralisme memiliki tiga komponen penting yang dapat dijadikan landasan dalam berinteraksi di tengah masyarakat multiagama dan budaya. Tiga komponen itu antara lain: keterlibatan aktif (active engagement); pemahaman mendalam atas perbedaan (constructive understanding); penyamaan persepsi (encounter commitment), atau dalam terminologi agama disebut ummatan wasathān (umat pertengahan). Jika tiga komponen ini diaktualisasikan dalam kehidupan bermasyarakat, maka akan tercipta masyarakat yang madani, yaitu masyarakat yang inklusif, humanis, egalitarian, toleran, dan demokratis, tidak dibatasi oleh perbedaan-perbedaan dan memiliki akses penuh terhadap setiap kegiatan publik.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
这篇文章讨论了可兰经对宗教多元化理解的论点。在这篇文章中,作者将其重点放在伊斯兰文本和文学如何在多元文化社会中对个人的宗教多样性和态度。根据对《古兰经》中收集的经文的理解和学者们的意见,作者认为宗教多元化是上帝在地球上的目的。此外,作家阐述多元主义有三个重要组成部分,可以作为多元宗教和文化社会相互作用的基础。其中三个组成部分是:主动参与;对差异的深刻理解;刷新感知(遇到commitment),或宗教术语中称为ummatan wasathān(中期)的子民。如果这三个要素在社会生活中是可有可无的,那么这将创造一个公民社会,一个包容的、人道主义的、宽容的、民主的社会,不受差异的限制,能够充分接触到每一个公共活动。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
10
审稿时长
4 weeks
期刊最新文献
Spinning Wheels of Knowledge: Elevating Arabic Language Learning Through Innovative Teaching Methods The Role of Waqf in Supporting Sustainable Development Goals: Linking theory and its practices Interaction Between Religious People in the Qur’an: Examining Tolerance in Tafsir Bun Yanun Marshush Unlocking HAMKA's Insights on Inner Peace in Tafsir al-Azhar The Reality of Tarbiyah, Ta’lim, and Ta’dib in Islamic Education
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1