Educación y derechos humanos “la educación un derecho de todas y todos”

Julio Angulo Ureña, Susetty Angulo Segura
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Abstract

El ser humano no siempre tiene plena conciencia de sus derechos y de todo lo que implica poder gozar de ellos, es por ello que surgió la necesidad de investigar el conocimiento que posee la población en relación con la educación como un derecho de todas y todos, específicamente se realizó la investigación en la población de la zona fronteriza sur, aledaña a la Universidad Nacional, Sede Región Brunca, Campus Coto. Los derechos son una garantía que poseen todos los seres humanos, el problema ocurre cuando esa igualdad por la que tanto luchan los seres humanos no se logra obtener. Se analizó el derecho a la educación como una garantía social, abarcando aspectos como el análisis situacional y los problemas socioeconómicos de la región que podrían desencadenar en problemas en el futuro desarrollo del país. Así mismo, se realizó un estudio metodológico mediante la observación y cuestionarios a una muestra de la población de la zona fronteriza, se analizaron interrogantes como el nivel académico con el que cuenta esta población actualmente, enfoques en las carreras que ofrece la Universidad Nacional y su accesibilidad de condiciones en cuanto a la educación como un derecho.Lo anterior significó y demostró desconocimiento de los habitantes en el tema de la educación superior pública como un derecho de todas y todos.En conclusión, el interés primordial fue en todo momento conocer el acceso a la información que tiene esta población sobre la educación como un derecho y las oportunidades que está ofreciendo la Universidad Nacional en cuanto a lo antepuesto.
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教育与人权“教育是所有人的权利”
人类并不总是有充分意识到其权利和一切他们所涉及到享有的出现,正是出于这个原因,我们需要调查知识在教育方面拥有人口作为一项专门进行了调查,全体,在南部边境地区人口国立大学校区,布伦地区总部,约束。权利是所有人拥有的保障,当人们为之奋斗的平等无法实现时,问题就出现了。对受教育权作为一种社会保障进行了分析,包括情景分析和该区域可能在国家未来发展中引发问题的社会经济问题等方面。类似方法进行了一项研究,通过观察和调查问卷抽样人口边疆,分析问题作为学术水平与这一群体所现,国立大学比赛提供方法和辅助功能的条件下作为一项教育方面。这意味着并表明居民对公共高等教育作为所有人的权利的问题缺乏认识。总而言之,在任何时候,主要的兴趣都是了解这一人口获得关于教育作为一种权利的信息的途径,以及国立大学提供的优先机会。
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