Pengelolaan Pembelajaran Berbasis Sistem Kredit Semester dalam Meningkatkan Prestasi Siswa

Ibriez Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains Pub Date : 2020-08-15 DOI:10.15642/jkpi.2020.10.2.128-146

Devi Norma Wati, Samsul Ma’arif, M. Huda

{"title":"Pengelolaan Pembelajaran Berbasis Sistem Kredit Semester dalam Meningkatkan Prestasi Siswa","authors":"Devi Norma Wati, Samsul Ma’arif, M. Huda","doi":"10.15642/jkpi.2020.10.2.128-146","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Suksesnya program-program yang dilaksanakan di madrasah, salah satunya program pembelajaran berbasis SKS yang bertujuan untuk meningkatkan kemandirian siswa dalam belajar dan meningkatkan prestasinya. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan cara pengumpulan data: wawancara, observasi dan dokumentasi. Penelitian ini dilakukan di MAN 1 Mojokerto. Hasil penelitian, Pertama, konsep sistem kredit semester yang di dalamnya menjelaskan langkah-langkah, tujuan, peraturan serta struktur organisasi SKS. Kedua, penerapan pembelajaran berbasis sistem kredit semester yang di dalamnya menjelaskan sosialisasi kepada wali murid dengan menunjukkan bukti seperti SK bahwa madrasah benar menerapkan pembelajaran berbasis SKS, tugas pembimbing akademik / wali kelas, rasio SDM serta fasilitas yang merata. Ketiga, pengelolaan pembelajaran berbasis sistem kredit semester dalam meningkatkan prestasi siswa yang di dalamnya menjelaskan peningkatan prestasi siswa dari tahun ke tahun, cara mengevaluasi prestasi siswa dan evaluasi pengelolaan pembelajaran SKS di MAN 1 Mojokerto.","PeriodicalId":31751,"journal":{"name":"Ibriez Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains","volume":"78 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-08-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Ibriez Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.15642/jkpi.2020.10.2.128-146","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Suksesnya program-program yang dilaksanakan di madrasah, salah satunya program pembelajaran berbasis SKS yang bertujuan untuk meningkatkan kemandirian siswa dalam belajar dan meningkatkan prestasinya. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan cara pengumpulan data: wawancara, observasi dan dokumentasi. Penelitian ini dilakukan di MAN 1 Mojokerto. Hasil penelitian, Pertama, konsep sistem kredit semester yang di dalamnya menjelaskan langkah-langkah, tujuan, peraturan serta struktur organisasi SKS. Kedua, penerapan pembelajaran berbasis sistem kredit semester yang di dalamnya menjelaskan sosialisasi kepada wali murid dengan menunjukkan bukti seperti SK bahwa madrasah benar menerapkan pembelajaran berbasis SKS, tugas pembimbing akademik / wali kelas, rasio SDM serta fasilitas yang merata. Ketiga, pengelolaan pembelajaran berbasis sistem kredit semester dalam meningkatkan prestasi siswa yang di dalamnya menjelaskan peningkatan prestasi siswa dari tahun ke tahun, cara mengevaluasi prestasi siswa dan evaluasi pengelolaan pembelajaran SKS di MAN 1 Mojokerto.

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

基于学期信用系统的学习管理，以提高学生的成绩

在马德拉斯开展的项目的成功，这是一个以SKS为基础的学习计划，旨在提高学生在学习中的独立性和提高成绩。该研究包括采用描述性定性方法、数据收集方式的定性研究类型:采访、观察和记录。这项研究是在Mojokerto MAN 1中进行的。首先，研究结果，一个学期信用体系的概念，它解释了SKS组织的步骤、目的、规则和结构。第二，一个基于知识的学期信贷系统的应用，通过SK等证据，解释了学生们的社会化。第三，基于学期信用体系的学习管理提高了学生的成绩，从而解释了学生年复一年的成绩提高，如何评估学生的成绩和Mojokerto的SKS学习管理评价。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文去求助

来源期刊

Ibriez Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains

自引率

0.00%

发文量

审稿时长

4 weeks