Celulares al aula. Un estudio de caso en la Región Metropolitana

IF 0.1 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH Foro Educacional Pub Date : 2018-12-19 DOI:10.29344/07180772.31.1828
Luis Ramírez Bahamonde
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Abstract

El siguiente artículo se desprende de la investigación realizada en 2016 en la comuna de Quilicura, titulada: “Celulares Smartphone en el aula y su impacto en el aprendizaje”. Se trabajó en 6º básico en la asignatura de Historia y Geografía.Se podrá observar el tipo de investigación realizada, la forma en que se trataron los datos, los diversos participantes de esta investigación y las conclusiones obtenidas.
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以下文章来自2016年在Quilicura公社进行的一项研究,题为“教室中的智能手机及其对学习的影响”。在小学六年级学习历史和地理。它将展示所进行的研究的类型、数据处理的方式、研究的不同参与者以及得出的结论。
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