Unknown Potential of Flipped Classroom for Blended Learning in Medical Education

Q4 Social Sciences Health Education and Health Promotion Pub Date : 2018-10-01 DOI:10.29252/HEHP.6.4.125
R. Sepahvand, A. Hozni
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Abstract

Article Type Letter to Editor Authors Sepahvand R. 1 PhD, Hozni A.*1 MSc
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文章类型致编辑信作者Sepahvand R. 1 PhD, Hozni A.*1 MSc
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Health Education and Health Promotion
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