Thoughts on law, money, spirit and headwinds in academization in Switzerland / (K)Ein Wunschkind, das Karriere macht - Gedanken zu Gesetz, Geld, Geist und Gegenwind bei der Akademisierung in der Schweiz

B. Sottas
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Abstract

Abstract Dieser Beitrag stellt die Akademisierung der Gesundheitsberufe in der Schweiz im historischen und politischen Kontext dar. Damalige und immer noch angeführte Pro- und Contra-Argumente zur Akademisierung werden aufgeführt. Ein Eins-zu-Eins-Vergleich mit Deutschland ist nicht möglich, aber einige Reflexionspunkte lassen sich für das Formulieren von Strategien nutzen: Aufgabenverteilung zwischen Mediziner/-innen und Therapie- und Pflegeberufen; politischer Wille mit Visionen für die Verbindung von Bildungs- und Gesundheitswesen, finanzielle Anreize mit Zielvorgaben. Aber auch die Fachhochschulen und Beruf(sverbände) müssen ihren Beitrag leisten. Dieser Artikel basiert auf dem Vortrag mit dem gleichen Titel gehalten am VFWG-Symposium «Bachelor-Studiengänge in Österreich und der Schweiz: Modelle für die Therapie- und Pflegeberufe in Deutschland?» vom 8. September 2021.
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抽象的文章描述了瑞士医疗保健行业的大学历史和政治背景。政府资助的请愿书仍然被列出与德国的一国对一国比较是不可能的,但一些反思要点可用在制定战略上:医生/护士与治疗和护理职业之间的角色分配。政治意愿和连接教育和卫生的愿景、目标的经济激励。但在高等专科学校和专科学校也需要做出贡献。这篇文章是基于同样的标题的演讲在VFWG-Symposium«Bachelor-Studiengänge在奥地利和瑞士:模型治疗和Pflegeberufe的德国?»8日.2021年9 .
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