{"title":"Veränderung der Lern- und Leistungsmotivation bei ersten Unterrichtserfahrungen in einem Erweiterungsfach","authors":"Robert Grassinger, Denise Reisch","doi":"10.1024/1010-0652/a000293","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Zusammenfassung. Der Facherkanon, in dem Schulerinnen und Schuler wahrend eines Schuljahres unterrichtet werden, andert sich wahrend der Schullaufbahn. Wie sich die fachbezogene Lern- und Leistungs...","PeriodicalId":51755,"journal":{"name":"Zeitschrift Fur Padagogische Psychologie","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":1.8000,"publicationDate":"2020-11-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Zeitschrift Fur Padagogische Psychologie","FirstCategoryId":"102","ListUrlMain":"https://doi.org/10.1024/1010-0652/a000293","RegionNum":4,"RegionCategory":"心理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q3","JCRName":"PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Zusammenfassung. Der Facherkanon, in dem Schulerinnen und Schuler wahrend eines Schuljahres unterrichtet werden, andert sich wahrend der Schullaufbahn. Wie sich die fachbezogene Lern- und Leistungs...
期刊介绍：
Die Zeitschrift publiziert Beiträge aus dem Gesamtgebiet der Pädagogischen Psychologie. Alle eingereichten Beiträge werden einem anonymen Begutachtungsverfahren unterzogen ("blind peer-review").
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
