Quelques orientations méthodologiques pour étudier la gestuelle dans des corpus spontanés et semi-contrôlés

Abstract

Cet article dresse un panorama methodologique en vue de l’etude de la parole dans une perspective multimodale. Il ne s’agit donc pas de donner ici des resultats mais de montrer un peu les coulisses d’une etude multimodale en revelant les questionnements methodologiques que tout chercheur doit se poser avant d’entreprendre une telle etude. Ainsi, cet article abordera la question du recueil des elements constituant un corpus multimodal, de l’annotation (et notamment de la conception d’un schema d’annotation) et enfin de la methodologie du contre-codage en vue de valider les annotations. Il presentera donc diverses etudes et se fera le temoin de plusieurs experiences methodologiques. L’accent sera mis en particulier sur les etudes de la gestuelle coverbale mais tout en envisageant le transfert de ces approches methodologiques a d’autres modalites telles que les expressions faciales, le regard ou encore les postures.