معنى "ما" في سورة النساء

Husnatul Hamidiyyah Siregar
{"title":"معنى \"ما\" في سورة النساء","authors":"Husnatul Hamidiyyah Siregar","doi":"10.24952/THARIQAHILMIAH.V8I2.3145","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Masalah utama penelitian ini adalah kajian “Ma” dan analisis pembelajaran nahwu dalam surat an-Nisa. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan perubahan makna “ma” dan analisis pembelajaran nahwu dalam surat an-Nisa. Metode penelitian yang peneliti gunakan dalam penelitian ini adalah، penelitian pustaka. Hasil penelitian ini adalah 95 “ma” yang berbentuk ismiyah dan harfiyah، adapun “ma” ismiyah terdapat sebanyak 80 ayat، dan “ma” harfiyah sebanyak 15 ayat. “Ma” ismiyah diantaranya seagai istifhamiyah terdapat 6 ayat dan sebagai isim mausul sebanyak 63 ayat، sebagai ta’ajub sebanyak 5 ayat، dan sebagai “ma” harfiyah sebanyak 5 macam. Adapun kesimpulan penelitian ini terdapat dua jenis “ma” dalam surat annisa yang masing-masingnya adalam “ma” ismiyah dan “ma” harfiyah","PeriodicalId":32476,"journal":{"name":"Lisanuna Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya","volume":"85 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-12-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Lisanuna Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.24952/THARIQAHILMIAH.V8I2.3145","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Masalah utama penelitian ini adalah kajian “Ma” dan analisis pembelajaran nahwu dalam surat an-Nisa. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan perubahan makna “ma” dan analisis pembelajaran nahwu dalam surat an-Nisa. Metode penelitian yang peneliti gunakan dalam penelitian ini adalah، penelitian pustaka. Hasil penelitian ini adalah 95 “ma” yang berbentuk ismiyah dan harfiyah، adapun “ma” ismiyah terdapat sebanyak 80 ayat، dan “ma” harfiyah sebanyak 15 ayat. “Ma” ismiyah diantaranya seagai istifhamiyah terdapat 6 ayat dan sebagai isim mausul sebanyak 63 ayat، sebagai ta’ajub sebanyak 5 ayat، dan sebagai “ma” harfiyah sebanyak 5 macam. Adapun kesimpulan penelitian ini terdapat dua jenis “ma” dalam surat annisa yang masing-masingnya adalam “ma” ismiyah dan “ma” harfiyah
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
本研究的主要问题是“Ma”审查和nahwu在an-Nisa的学习分析。本研究的目的是在an-Nisa中描述“ma”含义的变化和nahwu学习分析。研究人员在研究中使用的研究方法是،文献研究。这项研究结果是95 ismiyah形状的“妈妈”和harfiyah،至于“妈妈”ismiyah有多达80،节和“妈妈”harfiyah多达15节。“妈妈”ismiyah魔力istifhamiyah其中有6节和作为isim mausul多达63节،作为ta 'ajub多达5،节和“妈妈”harfiyah多达5种。至于结论,这项研究在安妮萨的信中发现了两种类型的“ma”,分别是“ma”ismiyah和“ma”harfiyah
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
10
审稿时长
6 weeks
期刊最新文献
ANALYSIS OF ARABIC TEACHING BOOKS IN CLASS IX MADRASAH TSANAWIYAH PUBLIC OF THE MINISTRY OF RELIGION (THE REPUBLIC OF INDONESIA IN 2019) TEACHING ARABIC BY USING ELECTIVE METHOD TO IMPROVE STUDENTS READING SKILL AT THE NATIONAL HIGH SCHOOL DINIYAH FUTRI IN PEKANBARU AN ERRORS ANALYSIS OF LANGUAGE USING BY THE STUDENTS' IN SPEAKING ACTIVITIES AT MA'HAD OF STATE ISLAMIC INSTITUTE OF KERINCI THE ROLE OF HALAQAH REVIEW ON IMPROVING BASIC NAHWU LEARNING IN ISLAMIC SCHOOL CENTER MEDAN PRINCIPAL'S PROGRAM IN IMPROVING THE PROFESSIONALISM OF ARABIC TEACHERS
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1