J. Decristan, B. Fauth, E. Heide, F. Locher, Bianka Troll, Csaba Kurucz, Mareike Kunter
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引用次数: 15
Abstract
Zusammenfassung. Eine aktive Beteiligung am Unterrichtsgesprach gilt als wichtiger Baustein schulischen Lernens und als Indikator fur bildungsbezogene Partizipation. In der vorliegenden Studie wurd...
期刊介绍：
Die Zeitschrift publiziert Beiträge aus dem Gesamtgebiet der Pädagogischen Psychologie. Alle eingereichten Beiträge werden einem anonymen Begutachtungsverfahren unterzogen ("blind peer-review").
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