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Abstract
Este artigo apresenta um panorama histórico do processo de ensino de desenho, expressão e representação gráfica da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal do Rio de Janeiro (FAU-UFRJ), identificando as principais referências que influenciaram o ensino e as mudanças na prática de desenho, expressão e representação ocorridas nos currículos e nas disciplinas da instituição.
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