Contribuições do GEPEIMAZ para as pesquisas em Educação Matemática na região oeste do Pará

J. R. S. Mafra, Neliane Mota Rabelo, Francisco Robson Alves da Silva, M. Gomes
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Abstract

Este artigo apresenta uma breve discussão, sobre a produção de conhecimento desenvolvida pelos participantes do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática e Interdisciplinaridade na Amazônia (GEPEIMAZ). Apresenta indicadores de produção voltados para os estudos e propostas desenvolvidos, em diferentes espaços de investigações, mais especificamente, na região oeste do estado do Pará. Apresentamos um panorama das produções associadas aos estudos desenvolvidos, sendo que, a organização e tratamento das informações, deu-se a partir de um levantamento de trabalhos e propostas vinculadas ao Grupo de Pesquisa GEPEIMAZ, localizados em diferentes fontes e bases de dados, assumindo características de uma pesquisa essencialmente bibliográfica, semelhante à revisão de estudos. As informações apresentadas, apontam resultados significativos, com base na produção desenvolvida pelo grupo, de forma a demarcar a importância dos grupos de pesquisas, na consolidação de espaços de pesquisa, aprendizagem, ensino e de desenvolvimento profissional, em Educação Matemática, na região oeste do Pará.
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GEPEIMAZ对para西部地区数学教育研究的贡献
本文简要讨论了亚马逊地区数学教育和跨学科研究小组(GEPEIMAZ)的参与者所开发的知识生产。它提出了生产指标,重点是在不同的调查领域,更具体地说,在para州的西部地区开发的研究和建议。引入一个相应的生产与研究开发,组织和处理信息,从一个玩家的工作,建议由GEPEIMAZ研究集团位于不同的数据源和数据库,并且主要特征的研究文献,类似的研究。所提供的信息显示了显著的结果,基于该小组开发的产品,以确定研究小组在巩固para西部地区数学教育的研究、学习、教学和专业发展空间方面的重要性。
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